小学英语教学中的情感因素分析

根据外语教学经验,情感因素在外语学习中的作用越来越受到重视。近年来人们越来越强调外语主体的主观能动性,课堂教学越来越突出交际性,课堂教学逐渐走向以学生为中心的语言交际活动。动机因素、性格因素及焦虑感在外语习得中有重要影响。     

正则表达式在英语语调统计分析中的应用研究

以“十二五”规划中原经济区建设英语人才培养为背景,以全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“中原地区英语学习者英语语调特征研究”为依托,针对语调的基本特点,利用正则表达式设计并实现了针对中原地区英语语调的统计分析系统,并对其关键技术进行分析,统计结果表明该系统能有效地对语调特征进行统计分析和检索,为项目的高效顺利实施提供必备的技术保障．同时也对正则表达式在标注语料库中的应用进行了探讨．     

环氧树脂对混凝土中钢筋抗腐蚀性行为的电化学研究

用4×4阵列丝束电极模拟研究了混凝土中钢筋的腐蚀,将钢筋混凝土做不同的涂层处理:空白、铁丝表面涂抹树脂、混凝土表面涂抹树脂.通过测量铁丝的自腐蚀电位,研究不同涂层方式对混凝土防腐方面的影响.实验结果表明:只在混凝土表面涂抹树脂是最好的保护方式,它可以使钢筋的腐蚀电位一直处于钝化范围内,从而保证了钝化膜的完整性.这一结果对防止沿海地区和冰雪融化剂的氯离子对混凝土的破坏作用有意义,同时可应用于有杂散电流作用的混凝土结构物的防腐蚀.     

高中阶段教师职业枯竭相关因素的比较研究

目的:探讨教师教学效能、应对效能对教师职业枯竭的预测作用,并比较普通高中和职业中学在这种作用上的差异.方法:以29所高中阶段学校763名教师为研究对象,采用教师教学效能量表、应对效能量表、中小学教师职业枯竭量表,对其教学效能、应对效能和职业枯竭进行模型设定和验证.结果:两类学校教师的教学效能主要以应对效能为中介作用于职业枯竭,同时也对应对效能和职业枯竭的个别因子产生直接影响,应对效能区别于教学效能,是一种更为重要的变量;普通高中教师的教学效能以应对效能为中介作用于职业枯竭中的非人性化、情绪衰竭、认知枯竭因子,并直接影响个人成就感因子;职业中学教师的教学效能则直接影响非人性化因子,并以应对效能为中介作用于职业枯竭的四个因子.     

信息系统集成建模方法研究

集成的系统建模方法是在现有建模方法和技术基础上,集成了信息系统开发中常用的三种建模,包括：功能建模、行为建模和结构建模,同时从系统开发的角度增加了系统性能模型,以期对信息系统开发的全过程进行全方位的抽象和支持。     

普通高校健美操课程阶段性教学模式的探讨

结合普通高校健美操教学实际,把健美操教学过程分为3个阶段,并对各阶段的教学内容、教学目标和教学模式进行了探讨.     

网络经济时代竞争战略的选择

在网络经济时代,单纯的差异化或成本领先都很难获得竞争优势。顾客环境、技术环境以及竞争环境的改变、超竞争的出现都使竞争优势的获得依赖于差异化和成本领先战略的组合战略。同时网络经济时代下差异化战略和成本领先战略并不互相矛盾,企业可以选择组合战略。     

Markov切换模式下双疾病随机SIRS模型的稳定性分析

研究了一类在Markov切换下具有不同发生率的双疾病随机SIRS传染病模型.首先，利用伊藤公式构造了新的Lyapunov函数，证明系统全局正解的存在唯一性，并得到了系统动力学的相关阈值.当阈值满足相关条件，系统具有唯一平稳分布且是遍历的，且得到了疾病灭绝与持久的阈值条件，探讨了环境变化对疾病的影响，结果表明噪声在一定条件下能够使疾病灭绝，最后通过数值模拟验证了结论的正确性.     

不同香蕉品种苗期钾效率差异性分析

以国内主栽的8个香蕉品种为材料,设计低钾和正常钾水培试验,研究株高、干质量、叶绿素质量比等指标的变化.结果表明:低钾处理可以显著降低‘巴西蕉’的干质量,‘南天黄’的干质量最小,‘金粉1号’的干质量最大;两种钾水平处理中,‘金粉1号’的叶绿素质量比最高,几乎不受低钾胁迫影响,‘南天黄’的叶绿素质量比最低;两种钾水平处理中,‘金粉1号’的根系指标最高,‘南天黄’的根体积最小,‘巴西蕉’的根总吸收面积和根总活跃吸收面积最小;同一处理中,8个香蕉品种的地上部钾质量比差异不明显,‘桂蕉1号’的地下部钾质量比最高,‘金粉1号’的地上部钾积累量最大,‘南天黄’的地上部钾积累量最小;8个香蕉品种的地上部钾效率系数为0.44~0.97,2个品种的地上部钾效率系数较小,3个品种的地上部钾效率系数居中,3个品种的地上部钾效率系数较大;初步确定‘金粉1号’‘桂蕉1号’为钾高效基因型,‘威廉斯’‘广东粉蕉’‘桂蕉6号’‘红蕉’为钾中效基因型,‘南天黄’‘巴西蕉’为钾低效基因型.