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传统的智能教学系统虽能完成教学任务,但没有考虑学生学习过程中的情绪。随着情感识别技术的不断发展,将学生的情感因素加入到教学系统中将成为一种趋势。本文首先介绍了适应性教学理论和情感识别技术,然后在总结传统的智能教学系统的基础上,提出一种基于情感识别的适应性教学模型,并重点介绍了基于情感识别的适应性学习过程。 相似文献
12.
随着全球化程度的不断加深,英语在世界各地得以广泛地运用,频繁地与世界上其他语言进行交融。这势必加快了英语在世界范围内的本土化进程。研究和发展中国英语是中国了解世界和世界了解中国的必要途径,也是我国在世界范围内传递“和谐世界”理念必由之路。 相似文献
13.
关于音乐作品分析的浅见林纯纯在中师音乐教学中,无论是声乐课或琴法课(作品欣赏就更不用说了),总离不开对音乐作品的分析,而分析音乐作品就须对其内容与形式加以阐述。任何一件音乐作品都必须建立在音乐的最基本结构之上,就象写文章离不开一定的"文法"一样。而音... 相似文献
14.
本文主要求出了J-C系统受与腔场非共振的外场驱动时的准能级及态的近似表达式,设外场与腔模的失谐量△_c远小于耦合常数g,并且腔模光子数较小,在计算中可略去。结果可知,失谐量△_c存在使能级中心位置移动,但对能级分裂量没有影响。相应的光场态为两个位移福克态的叠加。 相似文献
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