从《聊斋志异》看蒲松龄的爱情理想和婚姻观

从《聊斋志异》看蒲松龄的爱情理想和婚姻观何梅琴描写青年男女相悦相思、相恋相求的故事，从来就是文学艺术中最富感染力、最震撼人心的优秀篇章，也是骚人墨客最喜欢吟咏描绘的内容。“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……求之不得，寐思眼。悠哉悠哉，辗转反侧...     

滚动轴承的自动设计——微型计算机在机械设计中的应用

本文给出了一种在机械设计中运用计算机辅助设计滚动轴承的新方法.利用本方法的一份贮存在软磁盘上的软件及数据,可在微型计算机上通过屏幕显示及健盘操作进行人机对话,执行机械设计中滚动轴承的设计计算及尺寸选择工作.可供选择的滚动轴承是常用的七种型式,其中包括26个系列,667个型号. 本文工作的目的是为了充分利用微型计算机功能和软件技术,使从事机械设计的枝术人员从繁琐的计算和资料查找工作中解放出来.在使用本方法时,不需要了解程序,也不需要熟练掌握滚动轴承的计算方法,只需依次回答计算机屏幕上提出的问题,就能迅速地获得准确的设计结果.操作十分简便,不仅在大型工厂,而且在中、小工厂中都适于推广.     

轴对称柱坐标系中的FDTD亚网格技术及粗细网格边界反射特性研究

讨论了二维轴对称柱坐标系中的FDTD亚网格技术(粗细网格比为3)及粗细网格边界的反射系数的测试方法，经测试计算，粗细网格边界的反射系数小于-36dB，计算例子表明所编程序的稳定性很好。     

“丰产沟”技术的改土效能

“丰产沟”技术乃是对旱薄地土体构型实行后就改造,以便改良土壤理化生物特性、提高土壤肥力及物能循环方向的旱集优技术.经实践,十年左右既开设旱薄地生土熟化,又能改熟地耕层增厚近一倍.从而改变了农田生态,提高地力.     

居室色调设计

美化居室具有采光、卫生、经济适用、陈设简单、和谐统一、匹配协调、对称适度、色彩调和、情调渲染、错杂变化、以及科学合理地对居室进行布置与装饰等基本原则.本文着重谈一下居室色调设计问题.要使居室色调达到和谐统一,首先要了解居室色调的分类.居色的色调有的明快,有的稳重,共分为6个系列,即暖色系、冷色系、艳色系、股陇色系、亮色系、暗色系等.以下分     

离子氮化装置中的双层辉光放电现象及其放电特性的研究

本文在离子氮化装置及离子氮化工艺试验研究的基础上,根据气体放电理论,提出并讨论了双层辉光放电现象。我们采用两种实验装置对该现象的主要放电参数进行了实验测定,基本上弄清了双层辉光放电现象的放电特性。对双层辉光放电中的某些现象,进行了一些初步探讨。     

聚对苯二甲酸乙二醇酯的热释电(TSC)

測定了聚对苯二甲酸乙二酵酯——滌綸薄膜(50%結晶度)室溫以上的热释电仁偷缱V图显示了两个电流峰:α峰及ρ峰。用变化极化溫度?鐖龅姆椒ㄨa别出:α峰为主鏈鏈段运动所貢献,而ρ峰由空間电荷退极化貢献。此結果又从动态力学測試及不同結晶度的滌綸样品对峰位的影响中得以补充証明。由实驗数据計算了α松弛的活化能及松弛时間常数等分子运动参数。     

尿素－金属氯化物熔体的电导特性

测定了尿素—ＬｉＣｌ、尿素—ＮａＣｌ、尿素—ｋＣｌ、尿素—ＣｕＣｌ＿２、尿素—ＮｉＣｌ＿２、尿素—ＮａＣｌ—ＣｕＣｌ＿２、尿素—ＮａＣｌ—ＮｉＣｌ＿２熔体的电导率，研究了温度、浓度、碱金属离子大小对电导的影响。在所研究的温度范围内（１００～１３６℃），上述体系的电导率与温度成直线关系，尿素一碱金属氯化物熔体的电导率随阳离子半径增大而减少，且与阳离子半径平方的倒数成线性关系。尿素—ＣｕＣｌ＿２（０．１～１．０ｍｏｌ·ｄｍ￣（－３））的电导率在０．８ｍｏｌ·ｄｍ￣（－３）附近出现最高点，在０．７４ｍｏｌ·ｄｍ￣（－３）氯化物浓度附近，摩尔电导的顺序是ＬｉＣｌ＞ＮａＣｌ＞ＫＣｌ＞。     

棉铃虫核型多角体病毒病的研究(Ⅰ)——病征和病原物

本文报道1974年由江苏省海安县采集的棉铃虫Heliothis armigera(H(?)b-ner)核型多角体病毒病的病征和病原物的研究。棉铃虫核型多角体病毒能感染各龄幼虫,为典型的幼虫期病毒病。病毒在幼虫组织的细胞核内增殖,并形成多角体。侵染的组织有脂肪体、体壁上皮、气管上皮、血细胞、马氏管、中肠上皮等。神经、肌肉和丝腺没有看到病变。多角体为近于球形或卵形的多面体,直径大小为1222±240mμ。病毒粒子杆状,由外膜和髓核构成,长度范围为164～285mμ,宽度范围为28.4～60.7mμ。它以单个或成束(一般每束含2～6个)的形式同时封闭在多角体内,排列是不规则的。这种封闭方式和国外报道的美国棉铃虫Heliothis zea(Boddie)以及非洲等地棉铃虫核型多角体病毒显然不同,后两种的病毒粒子在多角体内都是单个地封闭的。根据统一的病毒分类系统,这种病毒应属于杆状病毒属Baculovirus。     

高校体育专业学生学习状况的分析研究

采用单因素方差分析等统计方法，对河北师范大学体育系８５－８８级学生入学时成绩与入学后９门课程学习成绩进行了计算分析，找出了学习成绩变化的规律，存在问题及解决问题的方法。