全文获取类型
收费全文 | 979篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
系统科学 | 11篇 |
丛书文集 | 28篇 |
教育与普及 | 41篇 |
理论与方法论 | 7篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 944篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 52篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 41篇 |
2011年 | 60篇 |
2010年 | 66篇 |
2009年 | 64篇 |
2008年 | 57篇 |
2007年 | 75篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 45篇 |
2004年 | 44篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1974年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1937年 | 1篇 |
排序方式: 共有1034条查询结果,搜索用时 55 毫秒
951.
《小学数学课程标准》指出:“学生在课堂上的收获不仅仅只是认知方面的,还应包括态度和情感的丰富与提升,学生所经历的探索与创新,所获得的成功与鼓舞,尤其是后者对于促进学生的可持续发展更具价值。”我们知道体验正是一种情感真正投入的学习活动,是学习者设身处地去感受客观事物,它可以使学生达到自我感悟、自我认识、自我升华。因此,获得新的体验是学生学习的需要,也是新课程改革的应有之意。小学生怎样才能在体验中学好数学呢?以下是我的几点感悟。 相似文献
952.
作为高等教育的一个部分,高职教育有其自身的特点。要保持高职院校的持续发展:专业设置必须符合人才市场需要,要改革传统教学模式,注重学生能力的培养,加强教师队伍建设,教学设施要符合现代教学的需要。 相似文献
953.
运用热沉能够有效地减小由引线导热引起的温度计的热负荷,提高温度测量的精确度.对二维的热沉问题进 行了理论分析和讨论. 相似文献
954.
根据模拟电路课程的教学实践,在教学内容,教学方法等方面提出了相应的改革建议,以促进教学质量的提高。 相似文献
955.
956.
孟子以能言好辨著称,对待论敌,他能善设机巧,欲擒故纵,步步紧逼,针锋相对,以子之矛,攻子之盾,表现出很高的论辨技巧,他善用排比,对偶,比喻等手法,他的散文感情充沛,气势磅礴,犀利明快,鞭辟入里,形成独特的艺术风格。 相似文献
957.
终端直通(device-to-device, D2D)通信与蜂窝网络共享无线资源的同时,会引起D2D用户、蜂窝用户和基站之间互相干扰,影响通信质量,为此提出一种蜂窝网络中基于网络编码的D2D干扰消除算法。该算法中,D2D发送端将检测到的蜂窝干扰信号与D2D信号进行网络编码,D2D接收端接收到编码信号后,利用干扰重构消除蜂窝干扰信号,达到消除干扰的目的。理论分析与仿真结果表明,该算法在保证D2D用户复用蜂窝用户资源以及提高频谱利用率的同时,可以提高D2D通信系统可达速率和系统吞吐量,进一步降低符号错误概率。 相似文献
958.
根据“省教育厅关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见”的文件精神,结合我院项目化课程改革的教学实践,分析了高职机械制图项目化课程的教学内容、教学设计、教学方式、考核方式等特点,期待与更多的图学教育工作者交流探讨。 相似文献
959.
基于简单遗传算法的神经网络训练速度慢、易陷入局部极值,用具有较好的全局搜索能力自适应遗传算法来优化神经网络权值和国值,设计了基于自适应遗传算法的BP神经网络的股票预测系统.该系统根据对股票历史数据分析,预测股价未来几天时间的走势.结果表明,改进算法具有很强的可行性和高效性. 相似文献
960.
计算机辅助教学(CAI)与传统教学相比,具有诸多优势。本文以西昌学院师生为研究对象,对我院计算机辅助教学的现状进行了问卷调查与访谈,针对获得的数据进行分析,以期促进我院计算机辅助教学的更好发展和我院教学质量的进一步提高。 相似文献