论我国开发园区与乡镇经济的共同发展

目前,中国的开发区与乡镇经济由于发展目标、发展水平。管理体制上存在明显差异,使得双方出现了“两张皮”的现象,严重阻碍了两者的发展,如何使得双方共同发展以实现“双赢”是本文论述的重点。     

挚友·错爱——多丽丝·莱辛《祖母》的悲催叙事

初版于2003年的《The Grandmothers》是诺贝尔文学奖得主多丽丝·莱辛的一部中篇小说集,该书收录了其近年来创作的四部以刻画中老年妇女的情感生活主题的小说,本文针对与该小说集同名的第一个故事《祖母》,即一个安置在和谐家庭背后的热衷自我无视社会禁忌的畸恋故事解读中老年妇女的友情和性爱伦理。     

浅议公路行业人力资源的开发与应用

面对公路建设发展的大好形势,公路行业人力资源的开发日趋成为影响公路事业发展速度的重要因素。为实现与公路建设共同发展的目的,本文就公路行业人力资源的开发与应用现状提出了对策与建议,从而解决存在的问题,促进公路行业的战略发展。     

落羽杉属新品种‘中山杉111’和‘中山杉125’

【目的】落羽杉属(Taxodium)植物具有耐涝性,在低洼湿地林业生产中具有巨大的生态价值和经济价值,优良品种选育对于该属的开发利用具有重要意义。【方法】以墨西哥落羽杉为母本、池杉为父本开展人工杂交育种,并对获得的后代实生群体进行观察和选育。【结果】‘中山杉111’(品种权号:20200409)和‘中山杉125’(品种权号:20200410),具有干形好、生长快、耐水湿、景观价值高等优良特性,通过观察比较,新品种表现一致且稳定。【结论】‘中山杉111’和‘中山杉125’是优良的落羽杉属新品种,可在我国长江流域、东南沿海及内陆地区的湖泊湿地、水网、滩涂和平原绿化造林中栽植。     

大理花甸坝药材场五种药材中重金属含量的测定

目的：对大理花甸药材场种植的附子、川芎、木香、三分三和大黄中砷、汞、镉、铅4种重金属元素的含量进行测定和分析。方法：采用原子荧光分光光度法,并对测定方法进行了方法学考察。结果：在最佳工作条件下对四种重金属元素进行测定,平均回收率在97.61%～102.18%,RSD在0.001%～1.04%。结果显示,五种药材中砷、汞、镉、铅4种重金属测定结果符合2005年版药典中重金属含量的限量标准。结论：该测定方法操作简便,快速,精密度及准确度高,适用于五种大宗药材中4种重金属含量的测定。     

沥青混合料离析原因与预防措施

沥青混合料的离析是造成沥青路面局部损害的根本原因之一,沥青混合料的离析现象已经引起高度重视.在水的影响下,沥青路面中产生离析的沥青混合料受动荷载作用时会加速破坏,会形成松散脱落、坑槽、推挤等破坏现象,不仅影向路面美观,甚至影响路面的平整度和使用功能.下面对沥青混合料发生离析的原因进行分析,并在此基础上提出防止沥青混合料产生离析的预防措施.     

季铵盐催化合成二烯丙基聚乙二醇的研究

采用四丁基溴化铵(TBAB)作催化剂，由聚乙二醇(PEG)和烯丙基氯合成二烯丙基聚乙二醇，并用红外光谱、核磁共振氢谱对产物进行结构分析。研究了催化剂及其用量、原料配比、反应时间、聚乙二醇相对分子质量对聚乙二醇封端率的影响。实验结果表明，当n(烯丙基氯)：n(PEG)：n(KOH)：n(TBAB)=4：1：3：0．05，反应时间为8h时，反应条件最佳，聚乙二醇封端率为80．5％，采用盐析法可使产物的封端率提高至85．5％(以PEG-400为例)。该方法具有封端率高、操作简单安全等特点。     

锚注工程质量控制及可靠性分析

内注浆锚杆技术已广泛应用于煤矿、公路边坡、建筑物基坑等不稳定岩土工程中 ,这一新技术国家尚无有关质量标准及规范 ,文章根据十余年来的研究与工程实践 ,提出有关锚注工程质量控制及稳定性评价方法 ,供当前锚注工程施工及验收参考 ,也可供今后制定行业或国家质量标准、规范参考     

利用表面电势表征砂岩储层岩石表面润湿性

利用Stern双电层模型研究岩石表面荷电机制,考察岩石表面电势与表面基团的对应关系,从微观岩石表面基团的电性变化出发,分析归纳岩石表面电势与砂岩储层岩石表面润湿性间的关系。结果表明:岩石表面上分布有各类带电或中性基团,这些表面基团与液体分子之间存在相互作用力,包括范德华力、库伦力和氢键,油藏润湿性是这些分子间作用力的性质、大小和综合作用的宏观表现;岩石表面电势的正负和绝对值反映了岩石表面化学基团的电性和密度,可用于表征评价岩石表面润湿性。     

评高等职业教育的一个理论误区

国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》中明确提出"创新发展高等职业教育、探索发展本科层次职业教育"[1].随着我国建设现代职教体系的步伐进一步加快,发展本科及以上层次的高等职业教育成为关键点.但我们注意到,社会上对于本科层次高等职业教育存在着一些认识上的误区,这无疑将阻碍高等职业教育的健康发展.以高等教育的分类为依据,通过廓清高等教育与高等职业教育、本科层次高等职业教育与应用型高等教育等的关系,进一步从理论上对本科层次高等职业教育作出界定.