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991.
在盐酸和乙醇存在下,苯乙酮、多聚甲醛以及N,N-二甲基甲酰胺进行Mannish反应,得到了Mannish碱;然后将其和1,2,4-三唑在水中反应,得到含有1,2,4-三唑的苯丙酮(1);在冰醋酸催化下,(1)和4-取代苯甲酰肼(2)进行缩合,得到一系列含有1,2,4-三氮唑的酰腙衍生物(3);化合物(3)在乙酸酐的作用下环化生成一系列2-(2-(1H-1,2,4-三唑)乙基)-3-乙酰基-2,5-二取代芳基-1,3,4-噁二唑啉(4).化合物(4)的结构经IR,1HNMR,MS,元素分析确证,同时用X-射线衍射法测定了化合物4a的晶体结构.  相似文献   
992.
分析了槽轮机构运动时产生冲击的原因和影响因素 ,提出了用凸轮机构的摆动从动件作为槽轮机构的主动拔盘 ,从而构思了一种无啮合冲击的凸轮—槽轮组合机构 ;还对从动件运动规律的选择和设计注意事项进行了分析讨论  相似文献   
993.
分析了虚拟柔性加工单元信息管理系统的需求 ,设计了虚拟单元信息管理系统的功能结构 .根据系统开发使用的关系数据库管理系统 ,建立了柔性加工单元扩展实体 -联系数据库模型和关系数据库 .  相似文献   
994.
均匀似针状α—Fe2O3胶体粒子的制备   总被引:2,自引:0,他引:2  
在简化的无防尘设备实验条件下,通过严格控制反应液浓度,陈化温度及加入适量的KH2PO4,制得了平均长为0.51μm,最大横截面平均直径为0.10μm的均匀似针状α-Fe2O3胶体粒子。  相似文献   
995.
研究了高阶线性微分方程f^(n) an-Lf^(n-1) …aLf^’ a0f=0的解的正规性问题,其中系数ai(0≤i≤n-1)为整函数或只有有限个极点的亚纯函数.  相似文献   
996.
“双减”政策是对宏观社会经济进行的调控,课后服务作为重要的社会工程,对促进社会进步、 教育公平、青少年健康成长以及核心素养的形成等具有重要的指导意义。运用文献资料、历史研究、逻辑分析等方法,对“双减”政策下“课后延时体育服务”的演进历程、机遇挑战及实现路径进行了分析。 研究发现,课后延时体育服务的机遇为:国家政策支持体育类培训开展,为课后延时体育服务提供法治保障;重塑健康成长教育生态,为课后延时体育服务提供发展空间;严禁学科类补课行为,为课后延时体育服务提供时间保障;学生体质发展切实需求,为课后延时体育服务提供需求保障。课后延时体育服务的挑战为:校内资源不足制约了课后延时体育服务的普及性;绩效保障不足影响了学校落实课后服务的积极性;管理体系不健全阻碍了社会力量的参与性;校外培训资本化混淆了教育结果的公平性。课后延时体育服务实现路径为:积极引进社会资源参与,促进多元主体协同共育新格局;健全绩效保障评价机制,探寻课后服务提效增质新举措;构建课后延时体育服务体系,厘清各级管理职能新思路;明确学校育人主体地位,积极践行五育融合新理念。  相似文献   
997.
摘要:考察了卤素离子种类(C1^-、Br^-、I^-)及浓度对于甲基咪唑(MMI)在铜电极表面的表面增强拉曼光谱(SERS)的影响.当MMI组装浓度为1×10^-5mol·L^-1时,加入0.1mol·L^-1KCl溶液能得到清晰的MMI的SERS光谱.而当组装浓度为1×10-mol·L^-1时,加入饱和KCl溶液也可以得到MMI的SERS光谱.结果表明:对于此类体系其他卤素离子(Br^-、I^-)对于MMI的SERS信号同样有增强作用.  相似文献   
998.
一种竹寄生真菌的分离鉴定及其有效成分发酵的初步研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
从乐山峨边县采集了一种竹寄生真菌,经过形态比较、菌丝特征的显微观察、组织切片和孢子的显微观察,以及其有效成分的比较,鉴定为竹黄(shiraiabambusicola)。其菌丝分离纯化后,以大米及马铃薯汁为基础培养基,分别研究了温度,pH值,碳源,氮源,水份等对该菌在固态条件下产Bei醌化合物的影响,并用正交实验选择了固态发酵的最佳培养条件:每kg基础培养基(大米)中添加硝酸铵20g、麦芽糖50g和马铃薯汁1200mL,温度26℃,自然pH值下,每克菌丝Bei醌类化合物的产量可达到2.4色价。  相似文献   
999.
研究了青石棉、温石棉、直闪石和铁石棉与不同浓度N,N-二甲基苯胺(DMA)在110℃的吸附氧化反应,测定了产物的紫外可见光谱、红外光谱、元素分析和热分析数据.结果表明,四种石棉均能使DMA氧化为甲基紫.质子可以提高石棉的氧化能力.此外,反应过程还生成一种紫外可见光最大吸收为340nm的物质,其结构有待进一步鉴定.  相似文献   
1000.
递归是程序设计中求解问题的一种很有效的方法,本文根据行列式按行展开定理,用C++语言进行递归程序设计,利用代数余子式的递归调用,求行列式的值。并通过求行列式的递归程序设计实例,分析递归程序的时间和空间复杂度,验证递归程序的布零性  相似文献   
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