网络信息安全获取与传输系统研究与实现

在安全级别不同的网络之间进行数据传输时,往往要求数据只能从安全级别低的网络流向安全级别高的网络.本文介绍了一种基于USB双机数据单向传输适配器的集成了信息安全获取与传输功能的系统解决方案,通过实验验证,本系统方案能在保证数据传输在硬件层面上的单向传输条件下,提供了安全、快捷的网络信息获取与传输功能.     

信息系统风险量化评估指标体系

信息系统风险评估包括识别风险和量化风险.量化风险时,需要明确量化的因素和量化的方法.通过分析风险与安全事件的关系,提出风险的影响因素指标体系框架,举例描述了风险大小的各种影响因素.     

规范汽修市场强化汽修质量

汽车维修是道路运输的重要组成部分，汽车维修质量的高低是保证汽车运行安全，降低消耗，减少环境污染，提高运输效率，延长车辆使用寿命的技术保障。因此，加大汽修行业管理力度，规范汽车行业管理中就显得尤为重要。     

论我国民办高校的政府干预

政府干预民办高校时,应需要权衡民办高校事务的公共性与自治性。现实中政府干预民办高校存在干预过度、干预不足、干预手段单一等种种失范现象。政府干预失当,是当前政府管理理念、职能转变滞后以及民办教育法规政策不完备等因素影响的结果。当前政府应切实转变政府管理理念和对民办教育的认识,调整其职能,改进干预方式与手段,引导民办高等教育健康发展。     

国际视域下我国民办高校政府干预模式的构建

美国、日本是世界私立高等教育最为发达的国家。两国对私立高等教育实施干预的基本方式有三种,即立法手段、经济手段和评估手段。这种干预模式既确保私立大学的公共性,又不损害其自主性,有效地促进私立高等教育的健康发展。我国民办高等教育宏观管理体制基本上沿用计划经济体制下公立高等教育管理模式。在这种高度集权的管理体制下,不可避免地出现政府干预过度、政府干预不足、政府干预手段单一等种种失范现象。政府干预不当,不仅影响了政府管理水平,还严重制约着民办高等教育持续健康发展。当前,我国政府应借鉴美、日等国政府干预模式,调整政府职能,改进干预方式与手段,积极培育和发展民办教育中介组织,适度放松政府管制,逐步还权于高校和市场,以恢复民办高校应有的功能和活力。