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112.
1941~1942学年,我在昆明的西南联大物理系念四年级。当时物理系非常之小,只有10位教授、10位教员、几名研究生,每个年级的大学生也不超过20名。当1941年秋新学年开始时,出现了一张新面孔,他旁听许多四年级和研究生的课程,并且参加所有的讨论——这就 相似文献
113.
114.
中国高校双语教学模式分析 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学作为一种全新的教学方式,承接了中西文化的碰撞和融合,涉及到教学理念的更新,教学内容的重审,授课形式的改革,教学手段的改进,师资的培训等诸多的问题,亟待全面加以研究,探索出高校双语教学的模式。 相似文献
115.
柔性件装配概念设计偏差分析系统架构 总被引:1,自引:0,他引:1
针对概念设计阶段装配公差设计的特点,提出了概念设计车身装配偏差分析系统(AVA),研究了装配顺序、接头类型和装配公差三者的不确定性关系及其对装配最终偏差的影响.通过该系统可以解决关键尺寸在车身装配概念设计阶段成本条件下满足质量要求的装配方案设计,并可以快速实现设计方案的生成、分析与决策. 相似文献
116.
为优化2-甲基-4-苯基吡啶及其衍生物的合成条件,本研究在微波(120℃)条件下,采用水/1,4-二氧六环(5:1)的混合溶剂,研究碱(缚酸剂)及催化剂对Suzuki偶联反应的影响,结果发现碳酸钾和[1,1'-双(二苯基膦基)二茂铁]二氯化钯的组合为最优条件。经优化,收率提高30%,总收率达81%。该优化后条件高效绿色,收率显著提高,且该条件具有较好的底物适应性。 相似文献
117.
用组蛋白去乙酰化酶(histone deacetylase complex,HDAC)抑制剂SAHA对人乳腺癌细胞MCF-7进行处理,抑制组蛋白的去乙酰化,进而检测SAHA对MCF-7的影响.体外划痕实验与Transwell实验表明SAHA可以抑制MCF-7细胞的迁移;免疫印迹(Western blot)实验表明SAHA可以抑制迁移相关基因MYL9蛋白水平的表达.MTT实验和克隆形成实验表明SAHA可以抑制MCF-7细胞的增殖;Western blot实验与逆转录实时荧光定量PCR(RT-qPCR)实验表明SAHA能够抑制细胞周期蛋白标志基因CyclinD1、CDK4的表达,促进周期蛋白激酶抑制剂p21的表达. 相似文献
118.
在线课程的建设为图书馆提升自身价值提供了广阔的发展空间,而准确、客观地评价高校图书馆在线课程的教学质量对于提高图书馆的教育职能有着重要的意义。根据现有可得的统计数据探寻指标的设计依据,从教学内容、教学方法、教学效果和视频质量这4个层面细化出较为通用的指标来构建高校图书馆在线课程教学质量评价指标体系,再引入AHP法来确定各项指标的权重。结果表明:所建的评价指标体系能够如实反映在线课程教学质量的实际情况。进而提出存在的问题及建议。 相似文献
119.
本分析了常规的模糊辨识模型来设计模糊控制器的不足,提出一种应用参考模糊集概念辨识被控对象模糊逆关系模型的方法,通过模糊逆关系模型,可把对象的模糊辨识与自适应模糊控制器的设计统一起来,仿真研究表明,该设计方法是有效的。 相似文献
120.