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151.
硫酸氢钠催化合成二乙酸乙二醇酯 总被引:5,自引:0,他引:5
由硫酸氢钠为催化剂,由乙二醇和乙酸合成了二乙酸乙二醇酯,当乙酸、乙二醇和硫酸氢钠的物质比为3:1:0.02,苯为溶剂,回流分水70min,酯收率达81.5%。 相似文献
152.
153.
154.
地膜春小麦不同密度与施肥量试验初报 总被引:1,自引:0,他引:1
密度与施肥的配合是影响地膜春小麦产量的重要因素,试验证明密度和施肥具有显著的互效作用。在同一适宜密度条件下,小麦产量随施肥量的增加而增加,当施肥达到一定量时,又呈下降趋势,只有密度与施肥统筹兼顾,才能保证小麦高产。 相似文献
155.
作为教师。时常要苦思冥想编制考题让学生更高效地掌握知识;然而,也许在不经意间。在学生给我们设置的人生的考题上,我们已经不及格了。 相似文献
156.
大雪纷飞,大地银装素裹,一片冰的世界。地处豫东平原的扶沟县汴岗乡的日光温室里,却是另一番景象:黄瓜、西葫芦、茄子、辣椒青翠欲滴,各种花卉鲜花盛开,透着迷人的清香……。大棚里,一片春的景象,秋的硕果。年仅33岁的汴岗乡科技副乡长杜东林看到这丰收的场面,从心里笑了。(一)1986年周口农校毕业的杜东林,看到部分农民陶醉于“麦棉套种”,盲目乐观时,他却忧在心间,决心为农民快速致富创出一条新路子。1993年,他调任乡蔬菜办主任,一股强烈的责任感,使他暗下决心,要大力推广温室蔬菜新技术,让广大农民“挎着菜… 相似文献
157.
158.
提高学生的学习兴趣是教师应当首要关心的问题。本文阐述了在物理教学的过程中可能影响学生物理学习兴趣的一些因素,例如教师的作用,课堂教学的生动和启发性,教师对课堂教学节奏的控制,以及在讲课中穿插讲一些科学故事的作用。 相似文献
159.
不同的发达国家,其发达的方式也各不相同。相对于芬兰的技术转移模式,英国所呈现出来的是截然不同的一种风格。这可以在2010上海促进科技成果转化周系列活动——中英生物医药技术洽谈会上得出结论。在洽谈会结束后,人潮久久不能散去。大家聚在一起,兴致勃勃地谈论着来自英国的几项技术,争先恐后地向英方咨询合作事宜。究竟是什么如此吸引中国企业的兴趣?难道仅仅只是技术本身?还是与英国的合作有何诱人之处?带着这些问题,我们访问了英国"ICUK"(中英科技创新计划)主任柴曼怡女士。 相似文献
160.