首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   820篇
  免费   17篇
  国内免费   30篇
系统科学   47篇
丛书文集   22篇
教育与普及   24篇
理论与方法论   7篇
现状及发展   7篇
综合类   760篇
  2024年   4篇
  2023年   12篇
  2022年   16篇
  2021年   13篇
  2020年   19篇
  2019年   15篇
  2018年   26篇
  2017年   5篇
  2016年   14篇
  2015年   25篇
  2014年   40篇
  2013年   53篇
  2012年   49篇
  2011年   61篇
  2010年   62篇
  2009年   62篇
  2008年   56篇
  2007年   49篇
  2006年   39篇
  2005年   40篇
  2004年   40篇
  2003年   41篇
  2002年   28篇
  2001年   21篇
  2000年   14篇
  1999年   13篇
  1998年   11篇
  1997年   9篇
  1996年   11篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   4篇
  1990年   3篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1983年   2篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有867条查询结果,搜索用时 109 毫秒
411.
吉林森工温泉度假山庄,座落于长白山腹地,温泉矿水含氡等多种稀有化学元素,对痛风等多种疑难病、常见病有特殊疗效,对健肤美容、促进身体健康功能显著。山庄环境幽美,距长白山主峰等自然风光景观较近,实为开展疗养、度假、旅游的理想之地。  相似文献   
412.
介绍了计算机领域的一项最新成果--分子计算机.分子计算机利用脱氧核糖核酸(DNA)来进行计算.腺嘌呤、鸟嘌呤、胞密啶、胸腺密啶(核苷酸)在计算中起了重要的作用.使用限制内切酶、接合酶、转移酶、外切核酸酶、修饰酶来实现计算所需要的各种操作.介绍了分子计算机完成的第1个计算--解哈密顿通路问题的方法,用这种方法使NP完全问题在很短的时间内就得到解决.  相似文献   
413.
带有分级访问控制(HAC)的安全成组通信(SGC)是指一组成员根据所拥有的特权等级不同而分为若干个分组,高级的分组成员可以收到并破译低一级分组成员的信息,但反之则不被允许。提出了改进的基于中国剩余定理的安全组通信方案,该方案不仅支持安全分级控制,还具有以下一些特点:隐藏分级以及接收的身份,对发送信息以及信息进行验证;为接收直接获取信息密钥提供一种方法。  相似文献   
414.
通过对山西省太原市东峰新区的规划设计介绍,对近山郊区发展建设的特点进行了分析,并对规划建设中出现的一些问题提出了对策.  相似文献   
415.
随着单片机在国民经济各领域的应用越来越广泛、深入,其应用系统的可靠性变得越来越重要,单片机应用系统的可靠性设计的模型及其可靠性的设计原则便成了我们进行单片机应用系统可靠性设计的指南。  相似文献   
416.
介绍了求解内含报酬率的常用方法,提出了求解内含报酬率的一种新方法--逐步副近法,并通过计算机语言编辑实现了逐步副近法运算,很好地解决了求解内含报酬率的方法问题。  相似文献   
417.
选用n-,p-和p+三种半导体硅材料作为衬底,通过电化学腐蚀方法分别形成PS薄膜;在PS/S膜上再淀积一层具有一定图形的铝金属膜并焊接引线,形成了M-PS-S二极管结构;在外加直流偏置电压下分别测量它们的V-I特性,得出了不同的V-I特性曲线;V-I特性都具有整流效应.根据对所得特性的理论分析.论述了材料、工艺和结构等因素对M-PS-S特性的影响.并提出了优化设计的方法,以改善M-PS-S结构的特性,实现其在发光、敏感等方面的应用。  相似文献   
418.
在我国基础教育中,课堂教学仍是学校教学的最基本单位,也是实施素质教育的主渠道。学生知识的传授、能力的培养、素质的提高主要是依靠课堂教学。研究如何通过日常教学活动,使学生树立正确的数学观念,培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力,培养学生应用数学的意识,初步具备使用数学模型解决实际问题的能力以及使用数学语言的能力,进而有意识地养成良好的思维习惯和思维品质是摆在我们每一位数学教师面前亟待解决的一大课题。本人通过自己的教学实践,进行了一些思考与探索。[第一段]  相似文献   
419.
办好食堂,解决好学生和教职工的伙食问题,是为教学、科研服务,为师生员工生活服务的一项重要内容。学习运用管理心理学的激励理论,根据人的需要,通过多种方式,诱发和强化人的动机,引导人的行为,进而有效地调动和发挥食堂职工的积极性和创造性,提高伙食质量。笔者根据工作体验,探讨了激励理论的四种实施方式:正.制定切实可行的管理目标,实行目标激励;2.充分发扬民主,实行参与激励;3.奖勤罚懒,实行奖惩激励;4.率先垂范,实行领导行为激励。指出:在高校食堂管理工作中,学习激励理论,合理运用各种激励方法,把食堂工作人员和师生员工的积极性充分调动起来,是学校伙食工作改革的出发点,也是食堂改革能否取得成功的关键。  相似文献   
420.
对淡化国家科技奖励等级的探讨   总被引:2,自引:2,他引:0  
一、我国奖励等级制的历史沿革 ,及与国外的比较分析纵观50年来我国政府的科学技术奖励制度 ,在各类科技奖项中 ,设奖时间最长、奖励数量最多、影响面最大的应该是国家自然科学奖、技术发明奖和科学技术进步奖。这三大科技奖都是通过对科技成果的分等级奖励 ,来体现科技成果的重要性和水平 ,反映科技成果完成者的贡献的 ,最多时曾划分过5个奖励等级。这种由来已久的分等级奖励办法 ,主要来源于计划经济时期的分配体制和理念。在计划经济时期 ,一切都是按等级划分、分条块管理 ,各企事业单位的科研任务和经费也都是由国家按计划和级别分配和…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号