延安时期十三年体育文化事业综述

延安时期陕北地区的体育文化事业飞速发展,包括体育文化指导思想、学校体育、军事体育、妇女体育、群众体育、竞技体育六个方面的内容。通过分析各自发展的特点,结果发现指导思想正确,中共中央和边区政府高度重视,以及上下一致、同心同德的政治热忱,自力更生、艰苦奋斗的延安精神和优良的体育道德作风是延安时期十三年体育文化发展的主要原因。这些特点正是今天体育文化事业的发展所值得借鉴的。     

浅谈在体育教学中落实素质教育

本文阐述了位体育教学中落实素质教育应培养学生的一些基本能力。认为要想在体育教学中落实好素质教育，体育教师应在教学方法上多下功夫，同时要注意更好地发挥体育教学在实施素质教育中的重要作用，以更好的实现体育教学的价值目标。     

陕北村落体育研究

应用文献资料等方法研究了陕北村落体育的特征与发展策略。研究认为,陕北村落体育的特征包括:内容众多与资源的本土性、活动原生态与投入的全面性、形态的混合与系统的完整性、经济及体育基础资源的匮乏性。其发展策略为:加强政府的管理职能,扶持和挖掘陕北村落体育文化功能、充分利用陕北旅游资源,促进村落体育发展、充分利用学校教育,发扬和传承陕北村落体育。     

体育院校武术应用微格教学的探讨

针对当前武术教学方法落后、教学效果不佳的现状,并结合体育院校武术教学中存在着教师难教、学生难学的特点,运用微格教学法可以更好地解决教学中存在的一些问题,有利于学生掌握所学技术动作,教学效果明显。     

延安大学学生体育消费现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,就现阶段延安大学学生体育消费现状进行调查与分析。结果发现：我校学生体育消费的态度是积极肯定的、总体消费水平较低、消费结构以实物型为主较单一、参与型消费正在被越来越多的人所接受。影响体育消费的因素主要受场馆设施、消费价格、消费时间等条件限制。针对以上问题,对今后如何正确引导大学生参与体育消费提出建议。     

延安时期高校体育教育的特色及当代启示

延安时期高等学校是党培养所需机关、部队、学校等高级人才的摇篮.这一时期党的各级领导对高校的教育特别重视,体育作为教育的重要组成部分,在那个特殊的年代更是得到了特殊的关照.通过大量的文献整理,结果发现:延安时期高校体育教育有体育与军事结合;包容与创新并进;常运动深入人心;巧用资源解决问题的基本特色.对现代高校体育教育的启...     

安塞腰鼓的历史回顾与展望

采用文献资料、逻辑分析等方法,总结回顾了安塞腰鼓的发展历程。研究认为,当前安塞腰鼓存在文化内涵认识不足;形式单一,内容陈旧;发展的针对性不强等诸多问题。建议地方政府应注重腰鼓文化内涵的挖掘,注重腰鼓动作的整合。以全民健身为根基,大力开展社区腰鼓,推进安塞腰鼓融入体育课堂。