试论接续助词から与ので的句法特征

接续助词から与ので的断句能力强,从属度低,一般认为不在主句语气的作用范围之内。但是当主句以判断语气结句时,一部分から、ので从句进入了主句的语气作用范围之内,并且成为判断的焦点。此时から、ので从句的断句能力较弱,从属度较高。     

贵州省旅游业-城市化-生态环境耦合协调发展研究

贵州省作为中国经济欠发达省份,依靠其得天独厚的生态环境、少数民族文化等资源优势发展旅游业,提高地区城市化水平.为了研究贵州省近年来旅游业、城市化、生态环境的发展是否协调,采用物理学的耦合模型对2008—2018年贵州省旅游业、城市化与生态环境的数据进行研究.结果表明:2008—2018年间贵州省旅游业、城市化与生态环境的综合发展水平呈上升趋势,旅游业发展的增势尤其明显;旅游业、城市化与生态环境的耦合协调指数稳步上升,三个系统目前耦合协调状态良好,处于协调发展状态.基于此,贵州省政府应继续贯彻可持续发展理念,保护好生态环境的同时创新旅游发展模式,提高城市基础设施建设,促进贵州省旅游业、城市化、生态环境持续协调发展.     

参加铀矿地质盲样总α/β测量比对结果及分析

检测铀矿地质样品的总α/β是检测中心的主要工作之一.本文,笔者通过参加核工业系统铀矿地质盲样分析比对,客观评估检测中心铀矿地质盲样总α/β测试能力,参考水中总α/β放射性浓度的测定方法,按照日常检测工作流程,对6个铀矿地质盲样总α/β进行测量,根据稳健Z分数评价,测量结果满意度100％.一、测量比对样品1.比对样品.比对样品为砂岩型铀矿石、产铀矿石、伴生放射性矿石等分析测试样品、副样经组合并球磨混合均匀的样品,粉末状,200目,每个样品重量约为300 g,测试项目为总α/β.     

基于教育目标分类学的《土力学与地基基础》课程教学研究

以《土力学与地基基础》课程教学为基础,提出并实践了符合教育目标分类学认知规律的“六环节一循环”的专业课教学模式.通过对比新旧模式的教学效果表明:“六环节一循环”的专业课教学模式可显著提高学生接受知识的效率和独立思考的能力,加强分析和解决实际问题的能力,培育逻辑思维与正确的价值体系;该改进模式能不断提升课堂教学的含金量与...     

分光光度法检测不同地区和类型稻种功能性成分的初步研究

 为研究不同地区和类型水稻品种糙米中γ-氨基丁酸和总黄酮等功能性成分,本实验采用分光光度法准确测定了中国、日本、韩国、国际稻作所和云南品种及云南野生稻γ-氨基丁酸和总黄酮的含量.结果表明:① 用分光光度法测定水稻籽粒中γ-氨基丁酸和总黄酮含量的方法是可靠的;② 不同地区和类型水稻品种功能成分含量存在差异;③ 相关分析表明,氨基丁酸与总黄酮的相关系数较高(r=0.575^**),在育种上可以实现多个相关性状间的遗传改良;④ 鉴定出墨江黄皮饵块谷、明恢86、墨江饵块谷、疣粒野生稻等18份高GABA和高总黄酮的水稻品种,可作为选育高黄酮和γ-氨基丁酸品种的亲本或直接作为功能稻开发利用.首次报道疣粒野生稻总黄酮质量分数达0.751%,在所有水稻品种中黄酮含量最高.     

需求不确定环境下的汇率风险对冲及其对供应链运作的影响北大核心CSCDCSSCI

基于需求和汇率风险下的一个全球二级供应链(其中,风险规避的上游制造商和下游零售商分别面临汇率风险和需求风险),分别建立并求解了制造商对冲/不对冲汇率风险两种情形下的模型均衡。研究了制造商的汇率风险对冲策略在供应链运作中的作用。结果表明,该策略能够有效提高供应链系统的订货水平、降低制造商自身收益的波动性。进一步,研究了汇率和需求两种外生风险如何影响汇率风险对冲策略下的供应链运作均衡和盈利性。结果表明:对汇率风险而言,下游零售商收益的方差不受其影响,上游制造商收益的方差随其反向变化;对需求风险而言,上游制造商收益的方差不受其影响,下游零售商收益的方差随其反向变化。这意味着,制造商的汇率风险对冲策略对供应链节点企业之间的风险传导起到了有效的阻碍作用,从而使得供应链系统的盈利水平更加稳定,抗需求和汇率风险能力均得以提高,并实现了收益与风险之间的权衡(收益与风险随着两类风险同向变化)。     

做语音供应商不做语音帝国

中小型企业由于自身资金和抗风险能力有限,应该抛弃“小而全”的经营思想,集中优势兵力做最擅长的业务     

直面入世挑战，全方位提高银行竞争力

入世后，中国银行业直接面对的就是其竞争力问题．本文结合我国银行业存在的问题，分析了加入WTO后可能产生的风险及带来的发展机遇，提出了利用5年过渡期，全方位提高我国银行竞争力的思路与建议．     

火电厂锅炉给水系统性能评价

推导了前馈-反馈控制系统性能评价的理论过程,将此评价方法应用到火电厂锅炉给水控制系统中,并对评价结果进行了分析.分析结果表明：前馈控制器的加入可抑制可测噪声的影响,从而减小输出方差,提高系统的性能.但是,前馈控制器必须设计合理,否则会降低系统的性能.此外,控制系统性能评价可以指导控制器参数的选择.     

《广告创意设计》课程教学方法的改革研究

通过实践教学的形式,推进“广告创意设计”这门课程的发展,使这门课程在今后的教学上的更加合理化一些。使其以服务为宗旨的就业导向的教学理念的转变,更多的深入到《广告创意设计》这门课程中去。让同学们能够更加系统的学习这门课程,并真实的模拟工作场景,更加有利于同学提早进入工作的状态,以便达到从工作任务到教学任务的转变。同时,专业教师可以自制一些相关微课,让同学们去自主学习,使学生学习的主动性增强,思维活跃,自主的、积极的参与到实际工作任务中去,并进行探索创新,使其成为学习的主体,促进其自主学习,从而提高该专业课程的教学质量。