时域模态参数识别法的改进及实验研究

本文讨论利用振动系统的随机响应和自由响应信号识别系统模态参数问题。文中提出了将系统的固有频率与阻尼比同振型先后予以识别的方法。提出了一种在实数域内识别模态参数中幅值与相位的新方法,并得到一个简化算式。模拟计算和现场试验表明,本法是行之有效的。最后对有关模型定阶及虚假模态的剔除等问题进行了探讨。     

水库泄洪洞岩体力学参数研究

通过室内岩石力学性质试验，现场原位岩体抗剪、变形试验和波速测试等研究，分析了水库泄洪洞洞室岩体的力学特性和变形特性．结合洞区岩体结构、构造特征及其风化程度，提出洞室区岩体力学性质基本参数，为洞室稳定性分析和工程设计施工提供了可靠依据．经施工开挖验证，所采用的工程岩体参数客观合理．     

安徽齐云山种子植物区系初步分析

齐云山有种子植物948种(含种以下单位)，隶属于125科，466属，其中裸子植物4科，9属，13种；双子叶植物104科，367属，752种；单子叶植物17科，90属，183种。在齐云山种子植物属的区系成分含有14分布区型类型和11变型。突出特征是温带成分占170属，热带成分占165属，除去世界分布属，两者所占比例80．3％，说明本区植物区系主要由温带成分和热带成分组成。世界分布种有195种，占总种数20．5％，特有属有12个。     

车轮钢形变断裂过程的原位研究及氢影响

在扫描电镜下对CL60车轮钢单边缺口薄试样(厚度≤0.5mm)进行了原位拉伸实验,并研究了氢的影响.在金相显微镜下观察了带预裂纹的厚度为30mm的楔形张开加载试样开裂过程.结果表明,对薄试样拉伸变形时,不论是否有氢,先共析铁素体优先发生塑性变形,微裂纹沿先共析铁素体与珠光体团的边界形核、扩展;在有氢的情况下,微裂纹更容易通过夹杂物的剥落或夹杂物与基体界面的分离而萌生;薄试样拉伸主要是韧窝断口;对厚试样,裂纹主要通过珠光体中渗碳体片层开裂而扩展,断口也因此主要呈解理特征.     

高职院校学生综合素质培育体系的构建

高职院校人才培养目标是培养“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才“,这就需要对高职学生进行综合素质的培养,本文就高职院校进行学生综合素质教育的基础和意义、高职学生综合素质的构成要素及其培育体系构建进行了探讨,提出具有较强实用性和操作性的421培育体系,供高职院校素质教育工作者借鉴和参考.     

二龙山流域水环境质量现状评价及污染防治

本文以水质监测数据为基础，采用分级对照法对二龙山流域水环境污染状况进行了评价，并根据评价结果提出了切实可行的防治对策。     

含不确定参数的多时滞线性系统的鲁棒H∞控制

文章讨论了一类具有不确定参数的多时滞线性系统的鲁棒H∞控制问题。通过代数Riccati方程的正定解,给出了全维鲁棒H∞动态输出反馈控制器的设计,使得相应的闭环系统对一切时滞和所有允许不确定参数保持内稳定,并且闭环系统从扰动受控输出之间传递函数H∞范数不大于已知给定的指标值。     

中央民族大学信息与计算科学系与时俱进

中央民族大学现有10个学院、29个教学单位,有3个博士后流动站,9个博士学位授予点,24个硕士学位授予点,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地.像我校其他兄弟单位一样,我们中央民族大学信息与计算科学系在与时俱进.中央民族大学信息与计算科学系的前身是我校的数学系.建国不久,党和政府即决定建立中央民族学院,同时拟办理科系.但我校理工科实际上于1978年首先建立了数理系.1986年底数理系分成为数学、物理、生化三系,此后又从数学系中分出计算机系(筹).1992年底,数学、计算机两系合并,成为计算机与应用数学系.1995年1月,计算机与应用数…     

安徽岭南自然保护区蕨类植物的多样性研究

对岭南自然保护区蕨类植物调查研究表明，岭南自然保护区蕨类植物有149种(含种以下的单位)隶属于66属、36科，占安徽省蕨类植物总种数的58．9％．区系分析含12个分布区类型，显示该区蕨类植物区系地理成分较为复杂，具明显的热带性质和丰富的温带成分；生活型以地生为主，生态型呈多样性．     

实践智力理论在泰质教育中的运用

<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>将培养创新能力和实践能力作为素质教育的重点,本文运用美国著名教育心理学家Robert J.Sternberg的实践智力理论就如何培养实践能力提出了捷径,并强调了培养实践能力应该注意的问题.