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41.
42.
目的 寻找沙生蜡菊抗Ⅱ型糖尿病(T2DM)的活性成分及潜在作用机制.方法 采用超高效液相色谱-四极杆串联飞行时间质谱(UPLC-Q-TOF-MS)表征沙生蜡菊中的化学成分,并构建沙生蜡菊化合物数据库.以口服生物利用度(Oral bioavailability,OB)≥30%、类药性(Druglikeness,DL)≥0... 相似文献
43.
44.
李鸿 《大连民族学院学报》2001,3(Z1):83-87
对当前高等学校思想政治工作面临的新课题,如网络文化,我国社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式多样化,后勤社会化改革等带来的新情况、新问题作了分析提出要以"三个代表”思想为指导,发挥德育功能,把握正确舆论导向,把依法治校和以德治校结合起来,增强思想政治工作的针对性和实效性. 相似文献
45.
Scid小鼠缺乏T和B淋巴细胞免疫功能,实验性糖尿病又进一步增加其感染机会,饲养难度更大。应用层流柜划分饲养及工作区,并设立“污染手制度”,在清洁环境内局部控制为SPF环境;日常饲养中适量添加维生素,成功饲养实验性糖尿病(Sevore Combined Immunodeficience Scid)小鼠四批,最长9周,顺利完成实验。实践证明,通过严密的环境控制,严格的操作程序,在清洁级环境中应用层流柜局部控制为SPF环境,短期饲养实验性糖尿病Scid小鼠是可行的。 相似文献
46.
任务驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。这种教学模式既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,培养了学生积极思考的学习习惯,提高了学生主动学习意识以及灵活运用知识的能力。提高了教学质量,并满足了社会对高素质的技能型人才的需求。 相似文献
47.
试验测定了氟铃脲(92.5%原药)对柑桔潜叶蛾的室内毒力活性,原药加工制剂5%氟铃脲悬浮剂田间药效评价.结果表明:氟铃脲的致死中质量浓度LC50为832.572 1;阿维菌素的致死中质量浓度LC50为0.366 65.氟铃脲室内活性稍低于阿维菌素,但5%氟铃脲悬浮刺1 500倍液,药后3 d,7 d和14 d与1.8%阿维菌素3 000倍液防效基本相当,不存在差异显著性,可以在生产上大量推广使用. 相似文献
48.
将P2P技术和语义W eb技术相结合,设计了基于语义的P2P网络资源检索系统,系统分为本体推理服务器端和Peer端两大部分,在P2P网络下,依靠所设计的领域本体,能实现对计算机学科学习资源的共享和语义检索功能.通过与传统的检索方案比较,证明该方案可行有效. 相似文献
49.
李鸿 《安徽大学学报(自然科学版)》1996,20(4):76-79
通过对上位内存控制块结构的剖析,介绍了释放上位内存的一种方法-动态释放,并附有实现该方法的实用程序。 相似文献
50.
李鸿 《芜湖职业技术学院学报》2003,5(1):86-88
客观环境巨变和图书馆馆员队伍现状,要求全面提高馆员队伍自身综合素质。主要从职业道德、业务知识、现代科学技术、服务方式和人才管理机制等几个方面去努力。 相似文献