Q345钢奥氏体再结晶行为对组织和性能的影响

利用热模拟试验和实验轧机轧制试验,对Q345中厚钢板轧制过程中的奥氏体再结晶行为及应变累积效应等进行研究,讨论分析了再结晶行为对钢板组织和性能的影响规律,确定了奥氏体再结晶区和部分再结晶区道次变形量的控制原则,指出在880～820℃的精轧温度区间内增加待温厚度有利于晶粒细化·研究成果已在首钢中板厂3500mm机组的工业生产中得到实际应用,使钢板的平均组织晶粒度达到10～12级;带状组织降至1 5级以下·     

控轧温度区间对含Nb热轧多相钢组织和性能的影响

以含Nb微合金化试验钢为研究对象,通过3个不同精轧温度区间的轧制+层流冷却、空冷、超快冷的TMCP工艺获得了含有铁素体、贝氏体、马氏体以及少量残余奥氏体的显微组织.分析了控轧温度区间对含Nb微合金化试验钢显微组织和力学性能的影响.结果表明,在控冷工艺参数相近的情况下,随着精轧开轧温度和终轧温度的降低,试验钢的抗拉强度减小,屈服强度、延伸率和强塑积增大.其中采用850～800℃的温度区间精轧+层流冷却、空冷、超快冷的TMCP工艺时,试验钢的屈服强度、延伸率和强塑积分别达到了513MPa,35%和25235MPa.%的最大值.     

含钒汽车大梁钢P510L连续冷却时的组织转变

用MMS-200热力模拟试验机研究了含钒汽车大梁钢P510L在连续冷却条件下的组织演变规律,采用热膨胀法结合金相法建立了P510L的静态CCT曲线和动态CCT曲线,分析了变形条件、冷却速度对P510L显微组织的影响.结果表明:奥氏体低温区的变形促进了铁素体相变和珠光体相变,抑制了贝氏体相变;并且随着冷却速度的增大,铁素体的量减少,贝氏体的量增多.     

西藏产业互动的状态及其特征分析

文章利用统计计量分析工具G ranger因果检验和统计回归分析方法,对西藏的产业互动进行了实证分析。分析结果显示,西藏各次产业互动具有两个子特征：一是产业互动的单向性,即各次产业之间相互影响方向呈现出单向居多、双向互动较少的特征;二是区外植入性,即西藏与区外通过工业和服务业联系起来,占据了西藏大量的固定资产投资;但另一方面西藏内部工业和服务业与农业之间的互动较少,农业获取的投资较少,体现了西藏非典型二元结构。     

牛乳中产耐高温蛋白酶嗜冷菌的分离及鉴定研究

本文采用单一性底物平板分离法和Folin法,观察其水解圈大小和测酶活力.从牛乳中共获得10株产耐高温蛋白酶的嗜冷菌.对菌体形态、染色反应、培养性状、生理生化性状进行了系统研究.鉴定结果表明.上述10个细菌菌株分别属于气单胞菌属(Aeromonas)、巴斯德氏菌属(Pasteurella)、黄杆菌属(Flavobacteriurn)、变形菌属(Proteus)、节杆菌属(Arthrobacter)、短杆菌属(Brevibacterium)、微球菌属(Micrococcus)、片球菌属(Pediococcus)、乳球菌属(Lactococcus)和明串球菌属(Trichococcus).     

营造生动的化学氛围,激发学生的化学兴趣

化学教育不仅要重视知识和技能的培养教育,更要重视兴趣的培养教育.用简单流畅的文字和珍贵的历史图片,把化学的发展历史、诺贝尔化学奖获得者的贡献和现代社会中与人类息息相关的化学以展板的形式展现在学生面前.这一方法对提高学生对化学的兴趣和热爱起到了良好的作用.     

磷化学与生命化学过程

磷化学与生命化学过程ＰｈｏｓｐｈｏｒＣｈｅｍｉｓｔｒｙａｎｄＰｒｏｃｅｓｓｏｆＬｉｆｅＣｈｅｍｉｓｔｒｙ￥／／赵玉芬（清华大学化学系教授，中国科学院院士北京１０００８４）李艳梅（清华大学化学系北京１０００８４）碳、氢、氧、氮、硫、磷等元素组成了生物体...     

一类Z3-等变向量场的相图分类

文章考虑了一类具有等变性质的五次哈密顿向量场的全局性质，得到了其全局相图并对参数空间进行了划分。     

大学生乙型肝炎表面抗体检测分析——以枣庄学院11712名新生为例

了解新生乙型肝炎免疫现状及趋势,性别及城乡状况和防治效果,为制定预防对策提供依据.用血清学方法检测3年11712名新生乙型肝炎表面抗体(HBsAb).3年HBsAb平均阳性率为69.79%,且逐年增高;HBsAb阳性率在性别之间的差异不具有显著性意义,在城乡之间的差异具有显著性意义.枣庄学院新生HBsAb阳性率呈逐年增高趋势,无性别差异,来自农村的学生低于来自城市的学生.     

如何培养幼儿良好的行为习惯

幼儿时期是人生中的初始阶段，是培养幼儿良好行为习惯的最佳时期，如果错过这个时期，幼儿一旦养成坏的行为习惯，将很难改正，并影响孩子的终身发展，笔者据多年教学经验，总结出一系列行之有效的方法，如：循循善诱法、激励引导法、游戏互动法、生活体验法、家校共育法等多种方法培养幼儿养成良好的行为习惯。