农户科学储粮专项工作管理模式探析

我国在粮食流通环节存在着一个尴尬的局面,每年产后损失量比增产的粮食还要多,损失率高达5%~15%,远高于国际平均水平,这是由我国粮食储存的现有条件造成的。我国粮食存储的主体是农户,农户储粮方式是家庭自储,其特点是储量大、存期长、设备陋、技术低,导致粮食鼠害、霉变等问题严重。近年,国家以"粮食丰产科技工程"为依托,组织实施了"农户科学储粮专项"工程,指导和帮助农民科学储粮,目的是减损以增收、保粮以富民,     

洋河水库富营养化的利用和控制对策

污染的本质是资源的浪费,富营养化作为一种污染也不例外,它是氮、磷等营养物质在流域环境中的浪费。因此在富营养化的防治上,应考虑如何广泛地尽可能地充分利用水体中的营养物质。     

高校公共计算机类课程教学的探讨

本文阐述了在高校公共计算机类课程教学中如何培养学生学习兴趣和思维能力，并提出了提高课堂教学效率一些教学方法．     

信息技术与数学课程整合的意义探析

信息技术与课程整合在我国虽已进行了多年,但有许多教师仍习惯于传统的授课方式。因此,如何在观念与技术上帮助教师利用信息技术来促进学科教学,以"整合"的研究和实践,促进、带动教育在信息技术文化背景中的改革与发展,成为人们普遍关注的焦点。     

浅谈图书馆与大学生素质教育

素质教育的根本是使受教育者在德智体各方面都得到全面的发展，高校图书馆应该利用自己的信息、图书优势为学生营造一个良好的环境，通过成立课外文化活动中心建立馆际声像和计算机服务系统等方式，为学生整体素质的提高创造条件     

高师体育教学中学生创新能力的培养

面向21世纪的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才，作为师范教育组成部分的高师体育，要以“健康第一”的思想为先导，在教师素质提高的同时，建立以重视体育与健康教育相结合，注重培养学生体育能力及学生个性发展的教学内容和方法，为培养出健康的高素质创新型人才，全面实现素质教育创造条件。     

大学体育课教学应注意情感因素

体育教学过程不仅是师生多边合作的过程。也是一个传授知识和相互学习的思想交流过程。师生合作的前提条件是教师情感的激发和学生情感的调动。如果师生的合作不能有效地进行,全部教学过程将流于形式,教学任务也难以完成,教学过程的优化与创新也难以实施。     

需求相关下顾客等待意愿不相同的特价商品EOQ模型

激烈的市场竞争使很多大型超市或卖场采取特价商品的促销策略,以吸引更多的新老顾客.考虑特价商品允许缺货,缺货期间顾客的等待意愿与价格和等待时间有关,构造了两种不同的短缺量滞后供给分数,建立了一个需求相关下顾客等待意愿不相同的特价商品经济订货批量模型.从特价商品价格是外生变量和决策变量两种情形,分别探讨了优化模型唯一最优解存在的条件和相关的管理启示.采用数值仿真分析了主要参数对特价商品定价和订货策略以及平均利润的影响.研究结果表明:当特价商品价格满足一定条件时,有现货时间和缺货时间存在一个下限值和上限值;当特价商品价差大于某一临界值时,平均总利润是低收入顾客人数比例的减函数;当需求相关因子大于某一临界值时,特价商品价格是高收入顾客人数比例的减函数,且存在一个下限值;当相关商品价差大于某一临界值时,特价商品价格可以接近甚至小于采购价;当低收入顾客人数比例和特价商品变质率增大时,应降低特价商品价格,缩短有现货时间,增加缺货时间;当需求相关因子、相关商品价差和特价商品未变质期增大时,应降低特价商品价格,增加有现货时间,缩短缺货时间.     

高校学生表演性健美操课余训练探析

健美操能培养学生的健康体魄和审美情趣。表演性健美操训练应从选材、体能、形体姿态、表现力、心理素质等方面入手,使学生的健美操水平能得到较快的提高。