ANCA相关性血管炎维持性血液透析再发肺出血1例并文献复习

目的抗中性粒细胞胞浆抗体（anti-neutrophil cytoplasmic antibodies,ANCA）相关性血管炎（ANCA-associated vasculitis,AAV）维持性血液透析再发肺出血是临床少见疾病,本研究旨在提高对本病的认识。方法对收治的1例ANCA相关性血管炎维持性血液透析再发肺出血的临床资料进行分析,并结合文献探讨其临床特征、诊断要点及治疗方案。结果患者2016年12月3日外院诊断为ANCA相关性血管炎,积极治疗无效后进入维持性血液透析。2018年10月7日出现咳血痰、无尿,入院后查抗髓过氧化物酶（myeloperoxidase,MPO）抗体阳性（+）,抗肾小球基底膜（anti-glomerular basement membrane,GBM）抗体阴性（-）,胸部CT提示肺出血,考虑诊断ANCA相关性血管炎维持性血液透析再发弥漫性肺泡出血。经抗炎（甲泼尼龙+环磷酰胺）、血液透析、抗感染等治疗后症状好转。结论ANCA相关性血管炎维持性血液透析再发肺出血多表现为咳血,胸部CT提示弥漫性肺泡出血,必要时行纤维支气管镜肺泡灌洗术明确诊断,并给予大剂量激素脉冲...     

不同钙采食水平下生长犬肠钙吸收研究

研究不同日粮钙含量 (0 5%～ 1 4% )时 ,实验比格犬肠钙的表观吸收和真吸收状况。结果表明 :当日粮钙含量从 0 8%提高到 1 4% ,肠钙吸收率呈明显下降趋势 ,但肠钙吸收量保持稳定 ;当日粮含钙量从 0 8%降至 0 5%时 ,肠钙吸收率基本稳定 ,但肠钙吸收量明显降低。此外钙磷比在 0 6～1 4∶1范围内 ,不影响肠钙的吸收。当日粮钙含量为 0 8%～ 1 4%时 ,各组实验犬体增重、血清钙和血清碱性磷酸酶水平没有显著差异。     

基于叙词表的领域本体半自动构建的研究和实现

如何组织、管理和维护海量的信息资源并为人们提供高效优质的信息服务,本体(ontology)作为一种能在语义和知识层次上描述信息系统的概念模型建模工具,为解决这一问题提供了新的途径,已受到国内外研究人员的广泛关注.对本体和叙词表的相关知识进行了详细论述,并利用网络本体语言(Web Ontology Language,OWL),将叙词表中的叙词及词间关系进行了表示和描述.设计和实现了一个转化系统,能够自动地将叙词表中的知识结构和语义关系转化到领域本体中.     

利用激光超声声谱技术研究凝聚态物质

利用脉冲激光在凝聚态物质中激发起声,并利用光干涉仪或压电换能器接收脉冲超声信号,即激光超声声谱技术,已广泛用于研究凝聚态物质的弹性性质和结构检测。近来特别发展了利用激光超声技术定征固体材料的热学特性,同时发展用于研究具有生物活性的物质的光解反应动力学和热力学过程,获得了非常满意的结果。     

公安院校基础射击心理教学内容与方法探讨

公安射击心理教学的内容与方法在射击技术教学过程中占有非常重要的位置。公安院校学员在初学射击技术时,常常因自身心理状况不稳定,在射击过程中表现出一系列的不良心理反应,直接影响射击技术水平的正常发挥。针对学员的心理特征,适时的心态调整和适度的心理调节在教学内容与方法上显得尤为重要。     

公安院校临战战术教学与训练如何培养学生优良的战斗精神品质

优良的战斗精神品质是干警执法战斗的灵魂,是战胜凶残狡诈犯罪分子的重要保证,是顺利完成执法任务的力量源泉。公安院校临战战术教学与训练中,学生优良的战斗精神品质的培养应从"荣誉"、"忠诚"、"激情"、"勇气"、"果断"、"坚韧"这六个构成优良战斗精神品质的核心要素出发。     

连轧管变形区金属的塑性流动及应力分析

本文介绍了采用条元法,以连轧管变形区出口环向位移为待定参数,根据能量最小原理求得出口环向位移的最优解和轧管变形区塑性流动速度场及应力场的方法,其特点在于计算费用低,输入数据简单,适于连轧管塑性变形理论分析。     

试论网络化条件下的会计信息安全与保障

开放、自由、国际化的网络信息技术的发展,给财务部门的信息传播和披露带来了革命性的变化。信息化在为人类社会的繁荣与发展做出巨大贡献的同时,也存在着很多潜在的风险。在传统会计向现代会计的转变中,网络技术中资源共享和分布运用增加了会计在信息化过程中的脆弱性和复杂性。如何保障会计电算化条件下的网络安全,是会计信息资源共享过程中所面临的一项重大问题。     

基于地理标记语言（GML）的遥感栅格数据集成管理系统框架设计

结合栅格数据的特点,建立一个以GML为框架的栅格数据集成管理系统,实现数据组织和管理,研究如何从多个分支、异构的数据源中集成数据,同时保持数据在不同系统上的完整性和一致性,为栅格数据的共享应用初步设计一个框架体系。     

工程实践教学组织模式的探索与应用

工程实践教学是高校培养合格工程技术人才的重要教学环节。为了达到应用型人才培养目标,针对校外实习,积极探索和尝试新的实习教学组织模式,为新形势下保证工程实践教学质量和效果提供了新思路。