多目标大规模供水管网监测点的优化选址

针对供水管网水力模型中监测点布置的优化计算不易得到确定结果、运行数据不能完全代表管网状况的问题,提出反映管网节点水量和节点压力变化的节点覆盖水量和节点相关水压的多目标遗传算法,综合灵敏度分析、爆管分析,结合测压点布设原则、管网拓扑结构、水力计算结果最终确定测压点优化选址的方法。该方法用于城镇大规模实际管网中,采用管网节点中的0.3%个节点为水压监测点即可覆盖约45%的管网节点与43%的管网水量,通过与现有布设原则比较,发现其结果与布设原则匹配度较高。该方法提高了管网模型测压点的精度和准度,也代表了管网中水压变化和水量影响,可有效消除人为因素影响和提高监控管网漏水、爆管、能耗的效果。     

高校教学质量工程背景下的教学改革问题探讨——以绵阳师范学院的教学改革为例

高等教育的教学质量始终是高校生存和发展的生命线,对高校进行教学改革是保障高校教学质量的有效措施。以教学质量工程的提出为背景,在绵阳师范学院教学改革实践的基础上,揭示高校教学改革所取得的一些成绩,以期对同类学校起到借鉴或示范作用。     

大学生创业难点分析

大学生自主创业是解决当前大学毕业生就业问题的重要途径。但大学生作为特殊群体,在创业过程中面临着许多问题,如自身素质、融资能力等。目前,大学生自主创业的环境并不成熟,需要从提升大学生综合素质、强化创新创造力、正确处理市场信息等多方面入手,促进大学生创业。     

《功能高分子材料》教学方法的探讨

0引言《功能高分子材料》是高分子材料与工程专业一门知识全面和内容丰富的专业必修课程,既是一门理论学科,又是一门应用学科,在培养高分子材料专业人才过程中占有重要地位。课程以《高分子物理》、《高分子化学》、《聚合物材料研究方法》和《聚合物加工工艺》等作为理论基础课,针对对目前研究深入且应用较为广泛的离子交换树脂、功     

试论如何创立高校体育教学环境

良好的高校体育教学环境对于提高高校学生体育素质具有重要作用,本文对体育教学环境的主体要素进行了分析研究,分析了影响体育教学的物质环境因素、社会心理环境因素,在此基础上,研究并讨论了体育教学过程中的师生身体活动环境,高校体育物质环境和社会心理环境的优化策略.本文研究结果对改进和完善高校体育教学环境、提高体育教学质量有重要意义.     

北京市局部大气沉降颗粒表面成分分析

采用X射线光电子能谱（XPS）对大气沉降颗粒表面元素组成和元素的存在形式进行分析,发现其表面含有Al、Ca、Si等地壳元素和C、N、O等轻元素。Al、Si、Ca等地壳元素的原子数分数总和高达16.4%,表明大气颗粒物的沉降过程伴随着地壳元素的累积;元素S与N的原子数分数比值接近1,表明没有足够的碱性物质NH₃中和酸性物质SO₄^2-,沉降颗粒表面呈现酸性。结合高分辨率XPS图谱分析,发现沉降颗粒物表面的含碳物质以有机含碳化合物为主,同时存在少量的无定型碳;而氮元素则主要来源于以NO_x、NH₄⁺为主的无机氮和以吡啶氮为主的有机氮。     

基于Fast-MCD的自适应建模探索轨道不平顺劣化

掌握轨道不平顺劣化模式是实现预测性维修的基础,根据维修作业日期划分轨道不平顺劣化过程是探索其劣化模式的前提.作者之前提出了一套算法实现轨道不平顺劣化自适应分段建模,为提高该算法的效率和准确度,该文基于Mahalanobis距离提出了双层快速最小协方差行列式(fast minimum covariance determi...     

一种混合协作NOMA系统的缓冲辅助中继选择方案

为了提高系统的中断性能及分集增益,研究了一种混合协作非正交多址接入(non-orthogonal multiple access, NOMA)系统。系统包含一个基站、K-1个配有缓冲器的中继、一个配有缓冲器的近端用户和一个远端用户。其中,基站与近端用户可通过直传方式进行通信或由中继协作通信,而与远端用户通过近端用户或中继进行协作通信。针对该混合协作NOMA系统,提出了一种缓冲辅助中继选择方案,能够基于信道状态信息和缓冲器状态,选择近端用户或最佳中继进行协作传输。推导了系统中断概率和平均包裹时延的闭式表达式,给出了高信噪比下的分集增益。证明了当最大缓冲单元数不小于3时,所提方案能达到满分集增益2K。仿真结果表明,相对于基准方案,所提方案在系统中断概率与时延之间可以实现更好的折中。     

中华人民共和国成立初期工业化成就融入《中国近现代史纲要》课教学研究

将中华人民共和国成立以来伟大历史成就融入思政课教学,是提升大学生思想政治教育成效的重要路径。作为中华人民共和国经济建设的重要成果与重要组成部分,中华人民共和国成立初期工业化成就是这些历史性成就的一项重要内容,将这些工业化成就作为教学资源融入《中国近现代史纲要》课教学,能够帮助学生更好学习“四史”、坚定“四个自信。”     

广义D4模

作为D4模的真推广,引入了广义D4模的概念.研究了这类模的基本性质,给出了广义D4模的一些等价条件.进一步引入了拟D4模的概念,证明了环R是半单环当且仅当每个R-模是拟D4模.