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41.
本文介绍了声强的互谱法和表面声强测试方法,导出用自谱函数代替互谱函数的计算方法及应用条件,并在IBM—PC/XT机上研制出声强测试软件,能较好地鉴别机器的噪声源,最后给出了测试实例。 相似文献
42.
“中学语文教学法”是在高师中文系开设的一门应用理论学科。这门学科的性质,要求其教材既要有理论性,又要有应用性。而要有理论性,就要能揭示出中学语文教学的基本规律;要有应用性,就要有具体方法的介绍,并有从历史到现实的典型经验,让高师学生(或中学语文教师)有可以学习和效法的榜样。毕养赛先生主编的《中学语文教学引论》(浙江教育出版社1988年9月出版,以下简称《引论》)是把理论性和应用性有机结合起来的一部比较实用的中学语文教学法教材。 相似文献
43.
44.
“有一千十读者,就有一千个汉姆雷特”。这一经典名言是十分正确的。不同的读者根据各自不向的生活经验和艺术素养以及审美经验的差异。对一部文艺作品的欣赏与评价,是不会相同的。正象鲁迅对《红楼梦》所提出的;“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闻秘事……”①对于诗歌的欣赏与评价, 相似文献
45.
目的:研究急性心肌梗死(AMI)患者血清心型脂肪酸结合蛋白(H-FABP)与早期心功能的相关性.方法:收集AMI患者209例及对照组98例;入院后6h内测定血清H-FABP,按照心功能Killip(Ⅰ-Ⅳ)分级、左室射血分数(LVEF)、左室舒张末期内径(LVEDd)及E/A比值进行分组,对比各组间血清H-FABP的差异;分析血清H-FABP与心功能参数的相关性.结果:AMI患者血清H-FABP随心功能Killip分级增加而显著升高(P0.05);随LVEF水平降低,血清H-FABP水平均逐渐升高(P0.05);随着LVEDd的增加,血清H-FABP逐渐升高(P0.05);E/A比值≤1组血清H-FABP水平高于E/A比值1组(P0.05);血清H-FABP水平与LVEF、E/A比值呈负相关(r分别为-0.563,-0.497,P0.05);与LVEDd呈正相关(r=0.519,P0.05).结论:AMI患者血清H-FABP水平随Killip(Ⅰ-Ⅳ)分级增加逐渐升高;血清H-FABP与AMI早期LVEDd呈正相关,与LVEF、E/A比值呈负相关,血清H-FABP水平与AMI早期心功能参数具有相关性,对于AMI早期心功能评估具有重要价值. 相似文献
46.
通过实际案例,从比对表工作画布的建立、检材与样本特征字的选择、笔迹特征的标示等方面,较详细、完整地介绍了用Photoshop软件制作笔迹特征比对表的程序方法。 相似文献
47.
调查甘肃省百合科饲用植物的区系、生境情况及饲用价值.调查结果显示,甘肃省百合科饲用植物共有7属41种,区系为温带性质;绝大多数生活型为多年生草本,生长在荒漠、草原地带,饲用价值极高. 相似文献
48.
以S315线花草滩至焉支山景区旅游公路项目为例,结合在戈壁滩地区公路涵洞设计方法和经验,就涵洞设计根据地貌特征,在位置选择、类型选择及涵洞构造等方面进行了分析研究,使该项目的涵洞设计经验对今后在相似地貌地区工程建设中发挥借鉴作用。 相似文献
49.
为研究鉴别热敏纸的方法,采用傅里叶变换红外光谱法及溴化钾压片制样技术分析30种热敏纸样品,实现了对不同厂家、不同品牌、不同生产批次的热敏纸进行精确的区分。该方法操作简便、结果准确、重现性较好.且所需的检材量少。对文件的破坏性小.为热敏纸的检验提供了一种有效手段,能很好地满足实际办案的需要。 相似文献
50.
朱墨时序的表观特征及其判定 总被引:1,自引:0,他引:1
朱墨时序的判定可以确定文件的形成是否符合正常程序,进而证实文件是否伪造或变造。判定朱墨时序所依据的表观特征有字迹笔画的连断特征、印文色料的分布特征、字迹笔画的洇散特征、层次关系特征、变色特征、拖带痕迹特征、底灰分布特征、胶着特征等。朱墨时序的判定方法有显微检验、荧光检验、电脑软件检验、三维光谱成像文检仪检验、粘取法检验、脱色法检验、切割法检验等。 相似文献