渤海湾埕北断阶区油气二次运移模式及其对勘探的作用

油气二次运移是成藏的关键 ,通过对渤海湾埕北断阶区油气二次运移条件及对已发现油气分布特点的分析 ,总结了该区油气二次运移的主要模式 :沿主断层垂直运移 ;沿不整合面和渗透层侧向运移 ;阶梯式运移 ;沿断层走向运移 ;浅层的次级断层对油气再分配等几种 .针对不同区块以相应的运移模式为指导优选了有利钻探目标 ,经庄海 1 x1、庄海 4x1井的钻探验证了研究观点的正确性 .据此提出了 ZDD构造、赵北断层两侧以及羊二庄断层两侧构造为有利勘探区带     

粉体合成方法对CaCu_3Ti_4O_(12)陶瓷介电性能的影响

为了深入研究粉体合成方法对CaCu3Ti4O12(CCTO)陶瓷介电松弛机理以及缺陷结构的影响,对比了固相反应法和溶胶凝胶法合成CCTO陶瓷的介电性能,并且在此基础上引入了CCTO陶瓷的缺陷结构分析。采用固相反应法和溶胶凝胶法合成了CCTO粉体,在1 080℃下烧结4h制备了CCTO陶瓷样品。溶胶凝胶法合成陶瓷的平均晶粒尺寸是固相法合成陶瓷试样的5倍。J-E特性和介电性能分析表明,溶胶凝胶法合成陶瓷的击穿场强(170V/cm)远小于固相法合成陶瓷(4 980V/cm),且前者的介电损耗和介电常数均达到后者的20倍左右。结合介电损耗因子的曲线拟合结果和阻抗谱分析得到,溶胶凝胶法合成陶瓷的晶界电阻为0.272 MΩ,是固相法(1.03MΩ)的1/3,松弛峰强度是固相法的15倍;两种陶瓷样品的本征松弛峰活化能和晶粒活化能均接近,说明粉体合成方法能够影响CCTO陶瓷的晶界电阻和松弛峰强度,进而影响其宏观电性能,但是对陶瓷的本征松弛机理没有影响。     

论高中体育教学之学生创造力素质的培养

为了满足时代的进步需要,进行学生素质的提升是必要的。在该文中,笔者将针对高中体育的素质教学模块进行分析,进行学生的创造力素质的培养,从某种意义上来说,文化素质非常重要,体育素质及其心理素质也是很重要的。通过对高中体育教学体系的优化,更有利于进行学生的体能素质的提升,保证学生的思维素质的优化。     

温度对硅橡胶电树枝自恢复特性的影响机制

针对目前硅橡胶电树枝自恢复特性与机理尚不明确的问题,本文对不同温度(30℃～180℃)下硅橡胶(SiR)电树枝的自恢复特性及其机理展开研究。对SiR电树枝的自恢复与再生长过程进行观测,结合电树枝自恢复过程中SiR试样力学性能以及交联密度的变化,解释了SiR电树枝的自恢复机理。结果表明,在没有外施电磁场以及修复助剂的干预下,SiR电树枝的部分分支会逐渐退化并消失。自恢复过程表现出阶段性变化特征：第一阶段(0 h～72 h),自恢复速率较高并与温度呈负相关;第二阶段(72 h～432 h),自恢复速率较低并与温度呈正相关;第三阶段(432 h～600 h),自恢复速率接近于0。不同阶段内自恢复速率的差异源于自恢复过程在不同阶段内主要驱动力的不同,第一阶段内的自恢复过程主要源于树枝通道内气体的冷却收缩及侧枝气体向主通道的流动,第二阶段内的自恢复过程主要源于树枝通道内气体的逸散以及通道壁的弹性收缩。温度升高会抑制树枝通道内气体的冷却收缩,但会增强气体的流动性以及通道壁的弹性回复能力,导致不同阶段内自恢复速率的温度特性有所差异。     

运动锻炼对不同海拔地区老年人心血管功能的影响

通过不同海拔地区老年人参加运动后，对心血管功能的改善进行综合分析，老年人应选择适宜的运动方式，进行合理锻炼，可减少心血疾病的发生，从而提高生活质量。     

新型直流输电系统谐波和间谐波传递特性

运用谐波调制理论,以新型直流输电系统为研究对象,对滤波换相换流器进行统一调制建模,分析了其交直流侧谐波和间谐波的产生机理、传递特性和相互作用。结果表明,与传统电网换相换流器相比,滤波换相换流器中变压器感应滤波技术的实施,使其交直流侧谐波之间的相互作用得到削弱,谐波和间谐波含量都在一定程度上有所降低。仿真结果验证了理论分析的正确性,从而为滤波换相换流器的进一步工程化应用奠定理论基础。     

引大资本进入农业领域的思考

从发达国家工业和农业发展的历程看,当工业发展到一定程度,农业发展到一定水平后,为促进农业的发展,提升工业资本的利润空间,外资、工商资本和民间资本等大资本投资现代农业是必然的趋势。但是,大资本进入农业领域利弊并存。因此,在我国现实情况下,大资本进入农业的路径是在保护农民利益的前提下引进大资本。     

顺丁烯二酸单淀粉酯的干法合成

讨论了顺丁烯二酸单淀粉酯的干法合成。以淀粉的基本原料，顺丁烯二酸酐为酯化试剂，在无溶剂条件下进行固体间的酯化反应，制备顺丁烯二酸单淀粉酯。     

不同移植骨材料修复骨缺损的病理学研究

目的研究比较3种不同骨移植材料对修复骨缺损的病理学的影响。方法分别对骨缺损动物模型进行实验性治疗,通过病理形态学观察,比较这些移植骨的成骨能力。结果各组移植物均可形成骨组织,修复骨缺损。POB/TBCc植入4周后,可见大量成骨细胞围绕在TBCc材料周围,并有类骨组织,8周后形成骨小梁,16周形成板层骨,骨细胞成熟并出现髓腔。结论三组材料比较,TBCc/POB组为较好的骨移植材料。     

因才施教的几个方法——浅析高中体育课堂教学

为了适应素质教育时代的教学需要,进行高中体育教学模式的创新是必要的,这涉及到素质教育体系的各个方面。经过笔者长期的体育教学实践,发现高中体育教学过程中面临的挑战是非常多的,比如教学方式的过于保守,学生学习兴趣的差异等,都导致了当下高中体育教学过程中的麻烦,需要做好相关的教学策略模块,比如进行因才施教、兴趣教学等模块,按照学生的学习兴趣进行分项教学。