政府主导 学校主体 社会参与——河源职业技术学院探索山区高职院校办学新模式

由于区域、经济、文化等差异,山区的高职院校面临着教育资金短缺、教学设备设施落后、师资力量薄弱等问题。广东河源职业技术学院在激烈的竞争中抓住机遇,克服了建校时间短、资金短缺、基础薄弱等困难,办学规模、教育质量均实现跨越式发展,探索出一条"政府主导、学校主体、社会参与"适合山区高职院校发展的办学模式。     

(Mn1-xCox)65Ge35(x=0.2～0.5)合金的磁热效应

在氩气的保护下用熔炼法制备了(Mn1-xCox)65Ge35系列合金,通过X射线衍射和振动样品磁强计研究了样品的结构和磁熵变.结果表明,(Mn1-xCox)65Ge35系列合金在Co含量x=0.2时,样品为正交结构,磁矩反铁磁排列; 当Co含量0.2≤x≤0.5时,样品为六角结构,磁矩铁磁排列.随着Co含量的增加,合金的居里温度在250～302K范围内变化.在低磁场(0-1.5T)下,(Mn1-xCox)65Ge35系列合金的最大等温磁熵变为1.7J·kg-1·K-1.     

蒙山脆枣与枣及酸枣亲缘关系的研究

以蒙山脆枣及山东省内的9个枣品种和32个酸枣类型(株系)为试材,采用形态学分析和RAPD分析,对蒙山脆枣与枣及酸枣的亲缘关系进行研究,并初步探讨了蒙山脆枣的起源及枣的演化过程。形态学性状数据主成分分析结果表明,蒙山脆枣第1主成分值为5.42,第2主成分值为0.64,介于枣品种和酸枣类型之间,地位较为特殊。对形态学性状数据聚类,结果表明,蒙山脆枣先与酸枣1号在6.40阈值处聚为一类,再与大枣品种的聚类群在11.75阈值处聚为1类之后,才与其它酸枣类型的聚类群聚为一类,显示出蒙山脆枣的分类地位介于枣和酸枣之间。进一步的RAPD分析结果表明,蒙山脆枣与酸枣亲缘关系较近。蒙山脆枣果实长2cm左右,外果皮较薄,中果皮较厚,平均单果重为3.64g,叶片纵横径为6.93cm×3.08cm,形态学性状与枣接近,推测蒙山脆枣可能为供试酸枣类型与枣品种的中间类型。     

物理化学实验多媒体课件的设计与应用

论述了物理化学实验课件经过多年的制作实践是如何从内容到方法逐步完善的设计理念 .使完成的物理化学实验课件在教学中得到广泛的应用 ,并收到传统教学所不能获得的教学效果 ,同时也得到了学生和专家以及同行的肯定 .     

配电线路接点发热的探测与处理

由于配电线路辐射面广，分支线多，线路上的接点多而且分散，因此，线路接点发热造成的故障停电，已经成为影响供电可靠率指标和电网安全运行的一个主要因素。本文针对配电线路接点发热的问题，分析了接点发热的原因及相应的处理措施。     

射极输出器的高频自激研究

射极输出器是一种电压串联负反馈放大器.根据电路分析原理,本文讨论了射极输出器的自激条件.     

武术教学中CAI课件的应用

为了提高教学质量,尽快地改革目前武术传统的教学方式,应充分利用现代化的多媒体技术,为学生提供生动性和直观性相结合的多媒体交互学习环境,提高学生的学习效率、学习兴趣,拓宽知识面.将多媒体技术应用于武术教学中,以其鲜明的图像、生动的画面、灵活多变的动画以及音乐效果,把学生带入一个神奇的世界,充分调动学生的求知欲望和学习兴趣,发挥他们的主体作用,提高教学质量.     

高等教育如何应对"高级蓝领"人才告急

目前我国高级蓝领处于严重紧缺状态，造成此种现象的原因是多方面的，它与人才的供求双方及学生、家长的社会心理等因素不无关系，本着重从人才培养的供方——高校入手，分析高校在人才培养，尤其是高级技工的培养上存在的不足，并对之提出相应的对策。     

华土题材·西方文本·性别言说

从好莱坞影片《花木兰》入手，结合东西方化语境，对艺作品中常见的“女扮男装”叙事模式及其二重性进行辩证透视，从而肯定性别批评有助于我们超越固有思维定势去发现新的作品世界。     

荧光法测定酒类中的双乙酰

实验采用邻苯二胺与双乙酰形成的化合物产生荧光的方法测定酒类中的双乙酰，其测定范围为0.005-0.36μg/mL，方法的检出限为3.2ppb。并对实验条件、干扰、回收率、精密度和可靠性实验等进行了研究和最优化，此方法简便、灵敏、准确。