基于最小二阶差分的相展开方法

条纹类图象的自动处理在近十年来受到极大关注。近几年来，一些可选用的抗噪相展开算法已经被提出来，但是对于大尺度相值间断线和真实的相值不连续缺乏有效的对策或需要较强的限制条件，从而限制了它们的应用。该文针对上述问题进行了分析，提出了一种新的寻找噪声源的方法。并且以二阶差分在区分相值间断区域和真实的相值不连续处的良好表现为基础，提出了一种适用性较强的相展开方法。     

不同户外安全教育模式对高校大学生户外安全知信行的干预研究

随机抽取贵州某高校204名大学一年级学生作为实验对象，通过运用不相等同参照组前后实验测试比较设计等方法，检验了三种不同户外安全教育模式对大学生户外安全知信行的干预效果。实验结果：（1）“户外安全实践体育课程模式”干预后，学生户外安全知信行各评价指标均有明显提高，且其效果优于实验对照组和专题组及技能组；（2）“户外安全专题宣讲教育模式”干预后，只有户外安全有关理论知识有显著改善；（3）“户外安全技能教学模式”干预后，户外安全理论知识和技能均有显著改善，但未能达到较为显著的效果。试验结论：高校大学生户外安全的三种教育模式中，户外安全实践体育课程教育模式效果最为显著，其余两种模式各有千秋或存在不足之处。     

东海之滨的乐土——普陀山

俗话说“面山而志高,临水则聪慧”。有山无水,山就缺乏灵动之气,有水无山,水就没有俊秀之美。位于浙江省的普陀山,是一个融山水于一体,又有众多文物古迹的美丽小岛。2004年12月,北京南海子麋鹿苑为丰富鹿科动物的种类,决定从浙江舟山引进小麂和獐,为“押运”这些动物,我和同事被派往舟山定海,有幸顺便游览了这座名山。佛教胜地——普陀山舟山定海和普陀山一水之隔,我们乘快艇只花了15分钟就到了普陀山码头。下了快艇,映入眼帘的不仅有古木参天、苍松翠柏,更多的是古朴的寺庙和修行的僧尼。普陀山作为佛教胜地,据说最盛时有82座寺庵、128处茅…     

(2+1)维广义Nizhnik-Novikov-Veselov方程的新周期波、局域激发之间的相互作用

在分离变量法所得(2 1)维广义Nizhnik-Novikov-Veselov方程广义解(包含2个任意函数)中引入符合条件的Jacobi椭圆函数以及Jacobi椭圆函数的组合,从而获得了该系统的一些新双周期解.研究了这些周期波之间的相互作用,发现其相互作用是非弹性的.考虑下述2种极限情况:Jacobi椭圆函数的模数部分取0或1,能获得一种称作半局域(在一个方向上是周期的,而在另一个方向上是局域)的新结构,它们之间的相互作用也是非弹性的;Jacobi椭圆函数的模数全部取1,则获得了一些新的局域激发结构(two-dromion solution),研究表明,这类局域激发之间相互作用后仍然是非弹性的.     

丰富党课形式和内容提高党课知识性和趣味性的探索

党课作为一门政治课程,在各级党纪机关和国企中有着至关重要的位置,在电力企业各级党政机关中以课堂教学形式普遍存在,尤其是在县级,更是有着固定的党课讲授场所,更是让党课成为一种普及性的教育形式,那么,如何提高和增强党课的知识性与趣味性就显得至关重要,为此,该文就这一课题从党课意义简述、党课知识性和趣味性目标实现的意义、实现党课的知识性和趣味性目标的有效途径三个方面入手,推动电力企业的党课教育工作迈上新台阶。     

浅论微型计算机系统维护

计算机作为目前信息社会应用最为广泛的设备已经深入到各个领域中,对于计算机的使用不仅仅需要正确合理,同时在计算机的系统维护上也有着需要注意的相关问题。文章主要通过对计算机的系统在日常中的维护需要注意的基本方法和知识进行了简要的论述,目的就在于可以给大家提供一些可供参考的观点。     

龙王庙煤矿副井表土层段注浆法治理井筒淋水

本文主要根据副井井筒淋水的实际情况,采取科学的布孔方法,选用有效的注浆材料治理井筒淋水。     

基于听感知特征的英语句子重音检测

为了更有效地提取英语句子重音,提出了一种基于听感知特征的方法。根据音素特点,改进段长的归一化方法;根据听感知特性,引入半音程和响度特征,并以归一化的音节最高值代替其平均值,系统正确率达到78.7%,漏检率为9.37%。在此基础上,还提出了基于掩蔽效应的突显度模型,系统正确率提高到83.4%,漏检率下降到5.72%。实验表明,突显度模型更符合人的听感知,其性能接近人工标注的一致率(约为86%)。系统还具有文本无关和说话人无关的优点。     

浅论小型养路机械的保养和检修

小型养路机械由于自然磨损以及未遵守机械技术使用和保养规程等原因很容易发生故障。在故障和事故发生前对小型养路机械及时进行保养和维修，是延长机械寿命、提高机械设备使用率的关键所在。     

浅析哲学常识在班级管理中的运用

在班任工作中,我进行大胆的探索、创新和实践.开拓管理新思路,把哲学常识的科学理论运用到班级的管理中去,指导我的工作.实践表明,效果显著.下面就五个方面谈谈本人是如何把哲学常识应用到班级管理中去的: