全文获取类型
收费全文 | 410篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
系统科学 | 13篇 |
丛书文集 | 31篇 |
教育与普及 | 24篇 |
理论与方法论 | 3篇 |
综合类 | 357篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有428条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
基于BP神经网络的水质评价 总被引:7,自引:0,他引:7
将人工神经网络的理论和方法运用于各类水环境的评价,建立水质评价的BP神经网络模型.运用MATLAB丰富的神经网络工具箱函数设计仿真程序,并对多个水质样本进行等级评价,为防治水污染提供了科学依据. 相似文献
292.
“崇高”这一美学范畴,在西方文论中源远流长:源发于朗吉努斯,至博克则气象益新,而康德总绪其成。着重梳理了这一发展史程,在线性纵贯中多有阐发。 相似文献
293.
294.
马家沟矿上山掘进突出严重威胁着该矿的安全生产,因此,掌握它的发展过程对突出机理研究及防突工作意义重大。以上山掘进突出后遗留的典型孔洞形状为基础,采用RFPA-Flow对此进行数值模拟。通过数值模拟反演出了马家沟矿上山掘进突出发生的地质条件及发展过程,归纳出了上山掘进突出机理,并通过数据处理,得出了在突出前后掘进头前方煤体内地应力、瓦斯压力分布状况及卸压区宽度变化规律。 相似文献
295.
宋晓 《西昌学院学报(自然科学版)》2012,(1):104-106
为更好保护发扬原生态民间舞蹈,福建师范大学将原生态民族民间舞蹈引入课堂作为传承形式来加大对非物质文化的保护,本文作者以福建师范大学学习《拍胸舞》为例,通过对课堂教学注重舞蹈美的教学、注重多元化的教学进行剖析,为高校本土课程的开发提供一些教学参考。 相似文献
296.
在兰州市红古区商业网点规划中通过对红古区的商业发展竞争力进行分析,确定红古区的商业发展战略及定位,将有助于帮助规划决策,提高规划的科学性和可实施性。通过区位商、断裂点、商业竞争力指标等方法综合将其商业竞争力与周边县区进行对比分析,其结论认为,红古区受兰州市各区县经济吸引较大,当地商业发展缓慢,商业辐射范围较为有限,是区域内的商业洼地。但是第三产业尤其是商贸流通业发展具备一定潜力优势。规划应优先发展为本地居民服务的现代零售商业业态;其次积极引导发展特色商品交易市场、商贸物流业、特色旅游商业,商务服务业等。 相似文献
297.
设G=H×K为有限群H和K的直积,由Bidwell等定义了AutG的四个特殊子群A,B,C,D满足A≌AutH,B≌Hom(H,Z(K)),C≌Hom(K,Z(H)),D≌AutK并且证明了一个重要结果:如果H和K没有同构的直因子,则AutG=A BCD.在此基础上进一步研究得到了AutG=ABCD的一个简明的充要条件. 相似文献
298.
灰多元线性回归分析及其在房地产中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
经典多元线性回归分析不能实时跟踪响应变量的动态变化,而且在样本中会因少量病态数据的出现而影响拟合效果,基于以上原因文章提出将灰色系统理论中的GM(1,1)模型与经典多元线性回归分析相结合产生灰多元线性回归分析模型,并将其应用到陕西省的房地产业中,以预测房地产的价格,从而为房地产商提供决策信息。 相似文献
299.
文章从思想意识的更新,服务观念的转变,内部结构的变革,大胆而谨慎地开发服务新领域4个方面探讨了新时期图书馆服务的创新与变革。 相似文献
300.
攸晓琼 《太原师范学院学报(自然科学版)》1999,(1)
一、理解与表达任何语言,都有形式与内容的统一或矛盾的问题。有一个法国翻译工作者说过:“翻译就是理解,并且让别人理解。”(Traduire,c’estcomprendreetfairecomprendre.)“让别人理解就是表达”,“理解”是通过原文的形式(词语)来理解原文的内容,“表达”是通过译文的形式来表达原文的内容,理解是表达的基础,不理解就不能正确表达,表达是理解的具体化、深刻化。因此,表达的结果(即译文)也是检验理解是否正确的一个标准。正确理解原文,往往并不容易。例如:“Johncanbereliedon.… 相似文献