郭屯煤矿选煤厂管理模式初探

本文首先简单介绍了企业班组管理的重要性,并针对郭屯煤矿选煤厂年轻人多的现状提出了以班组管理为基点,标准管理、科技创新、文化熏陶等举措并重的的管理模式.     

黄喉拟水龟繁育与养殖技术转化与示范

1项目的主要内容 （1）利用前期成果建立的黄喉拟水龟种质鉴定技术及种质标准，在生产中鉴定与区别不同品系，并分品系进行繁育生产。 2）利用前期成果建立的黄喉拟水龟繁育技术，在黄喉拟水龟大规模苗种繁育生产中对各个关键环节进行人工调控，以有效提高健康幼苗的获得率。 3）利用前期成果建立的黄喉拟水龟苗种性别控制方法，在生产中应用，根据养殖目的选择性生产单性别的后代，以提高效益。     

电容电流测试探讨

探讨电容电流测试方法,并通过对变电站实际电容电流的测试,得出准确的电容电流数值,解决了因电容电流数值不准确引起故障的问题,同时为选择消弧线圈容量、调整消弧线圈分头提供了依据。     

高职课程中情境教学的理论基础与设计原则

高职课程中情境教学的理论基础有情境认知学习理论、内隐知识理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论等。高职教学中的情境教学的设计原则主要为兴趣性原则、冲突性原则、实践性原则、系统性原则、主体性原则、适应性原则和双向性与民主性原则。     

叶片观察孔位置度检测的研究

随着发动机性能不断提高,对叶片的精度要求也越来越高,某叶片组件孔位置度检测测具,解决了上缘板孔位置度无法测量的难题,采用1套测具检查上缘板四孔位置度,满足生产需要,主要描述如何满足生产需求所需测具的设计过程。使叶片实现了一次定位夹紧,提高了叶片检测精度,避免了重复定位给叶片带来的累积误差。为了提高设计的准确性,采用三维UG建模设计,准确采集叶片型面参数,解决了繁琐的空间尺寸计算,提高了设计效率和准确性。     

任务引导型高职项目化课程的开发策略实践

传统课程的改造一直是高职教育中不可或缺的一环，尤其是计算机类课程，知识的更新率高，技术变更迅速，导致课程的内容和技能要求在不断的发生变化。教师在课程开发的时如何能做到事半功倍，实现老课新用，如何结合任务引领、项目驱动等现代教育理念设计出适应计算机行业快速发展的课程就需要我们从课程的开发策略上多动脑筋。本文结合我院《组装与维护》课程的改革实践对这一问题进行探讨。     

浅论心理护理在临床上的应用

随着生物医学模式向生物心理社会医学模式发展，传统的护理工作应从单纯的躯体护理转向身心整体护理，从单纯地治病而转为治人。心理护理因其在临床应用上发挥的重要作用而将越来越受到人们的关注和重视。     

浅谈叶片缘板检测的工装设计

涡轮导向叶片是多个叶片成联精密铸造而成，这就给叶片检测提出了更高的要求，也给工装量具设计带来了一定困难，而且该导向叶片结构设计复杂，上、下缘板全部是空间曲面形成，测量空间窄小，侧面为双斜面，必须采用专用工装量具测量。通过了解用户使用要求，熟悉设计图，轴向需要一点定位，同时在一台测具内实现安装板尺寸检查，了解其它机种的检测方法，测量成联叶片安装板是生产的瓶颈问题，因此，解决成联叶片安装板弦长测量是摆在我们工装设计的重中之重的难题。     

尾矿库淋滤液中氟垂向迁移的土柱淋滤试验

淋滤液引起地下水系统污染问题口益突出.本文针对承钢双大尾矿库淋滤液引起地下水氟污染问题展开研究,通过现场勘探、取样,以及尾矿砂矿物成分和粘粒含量分析,在此基础上进行室内土柱淋滤试验以模拟氟在尾矿砂中的迁移过程,研究其迁移行为特征和影响因素.研究结果表明,由于尾矿砂矿物成分中铁绿泥石和正长石等粘土矿物居多,是氟的良好吸附...     

新形势下地理教学中激发学生提问的探索

提问,是课堂教学中经常使用的方法;提问,可以用来"遍询诸生",检查学过的知识;也可以"温故知新",引出新的课题;还可以发"愤悱之功",启迪学生思维,开阔思路,活跃课堂气氛。提问是师生的双边活动。提问要发挥学生的主体作用,使他们的思维在"发散"与"集中"中前行。但提问绐终是在教师的主导作用下进行的,因此,教师要对教材内容进行归纳、筛选,抓住重点和关键,选择那些牵一发而动全身的关节点。