小议中等艺术类职业学校语文教学中的经济学——论如何提高语文教学课堂教学效率

企业要想获得最大经济效益，就必须降低生产经营过程中的生产成本。而中等艺术类职业学校语文教学要想在语文课堂教学中获得最佳的教学效果也应充分利用课堂的有效时间，使学生能在教学中内获得尽量多的知识。     

丙烯酸酯偶联剂在丙烯酸酯改性聚氨酯杂化材料中的反应活性

合成烯丙基甘油醚(AG)作为一种新型双羟基偶联剂用于聚氨酯(PU)与丙烯酸酯聚合物(PAC)的改性材料。采用核磁共振、红外光谱和气相色谱等对其进行表征。研究偶联剂AG和HEA与PU预聚体和丙烯酸酯单体的反应性。实验结果表明:随着偶联剂(AG和HEA)与PU反应温度的升高,异氰酸酯(NCO)的转化率逐渐增加;使用AG为偶联剂时,PU和AC未发生接枝反应;使用HEA为偶联剂时,明显发生了预期的接枝反应。当n(HEA)∶n(NCO)1时,随HEA用量增加,PU与AC的接枝率逐渐增加;当n(HEA)∶n(NCO)1时,继续增加HEA用量PU接枝率变化不大。     

数学课堂的魅力教学

现实的学习情境,可以激发学生学习数学的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,诱导学生积极思维,使其产生内在学习动机．并主动参与教学活动。     

试论医院图书馆的读者教育工作

阐述了加强医院图书馆读者教育工作的必要性及其作用,提出了医院图书馆读者教育的基本内容和方法。     

对苯二酚对厌氧颗粒污泥的抑制作用

目的为工业废水的厌氧处理提供依据。方法用厌氧颗粒污泥处理含不同浓度的对苯二酚废水,测量累计产甲烷量、污泥中辅酶F420和胞外多聚物的含量。结果低浓度对苯二酚(1.62g/L以下)对污泥活性、辅酶F420、胞外多聚物有一定的激活作用。较高浓度对苯二酚(0.32～1.62g/L)对污泥活性、辅酶F420、胞外多聚物有抑制作用;通过活性恢复试验,污泥活性部分恢复。高浓度对苯二酚(1.97 g/L以上)对污泥活性、辅酶F420、胞外多聚物有强烈的抑制作用,通过活性恢复试验,污泥活性难以恢复。结论对苯二酚对产甲烷菌的生物活性具有显著的抑制作用,为含对苯二酚的工业废水的厌氧处理提供理论依据。     

英语语法教学中矛盾现象探微

语言是人类赖以交际的工具.在运用语言的过程中,人们力求用最简单的结构最大限度的表达思想内容.这一倾向使语言的一些结构发生了功能和意义的变化,出现了一些结构形式和语义内容相抵触的现象.这种形义相悖的语言现象在英语中屡见不鲜,如形义相背、似是而非、似非而是等.学习中应透过现象看本质,找出规律性,这将大大有助于语法的学习和掌握.     

戊二醛聚合猪血红蛋白免疫学特性分析

目的 阐明加弗氏佐荆条件下,戊二醛聚合猪血红蛋白(glutaradehyde polymerized porcine hemoglobin,pPolyHb)对不同种类动物的免疫原性,初步探讨pPolyHb与人、牛血红蛋白的抗原决定簇的异同.方法 在加弗氏佐剂的条件下,pPolyHb多次皮下免疫小鼠、大鼠和兔子.间接ELISA法检测抗血清IgG滴度;免疫印迹法分别检测小鼠、大鼠和兔子抗pPolyHb抗体与猪、牛、人、小鼠、大鼠、兔子、pPolyHb和戊二醛聚合牛血红蛋白之间的交叉反应.结果 在加弗氏佐剂的条件下,pPolyHb能够刺激动物产生较高滴度的IgG,不同种类的动物产生IgG滴度不同;小鼠、大鼠和兔子抗pPolyHb抗体与不同来源的血红蛋白之间的交叉反应有明显的差异.结论 在有弗氏佐剂的条件下,pPolyHb有较强的免疫原性.但是,对不同种类动物免疫刺激的强弱不同;对不同种类的动物,pPolyHb刺激抗体产生的抗原决定簇可能大部分相同,但也有部分不同,由此产生的抗体也不同;pPolyHb与人和牛血红蛋白均有一些相似的抗原决定簇,但也有一些相互独立的抗原决定簇.     

接枝共聚制备PMMA-干酪素核壳纳米颗粒

以干酪素(casein,CA)为壳材、甲基丙烯酸甲酯(MMA)为核材,无乳化剂下使用叔丁基过氧化氢(TBHP)作引发剂,引发CA与MMA接枝聚合.透射电子显微镜(TEM)照片表明,反应温度为65℃、mTBHP:mCA=7.2×10-4、mCA:mMMA=1:4时,经2h可制得粒径在60～70nm具有清晰核壳结构的纳米颗粒.反应温度、TBHP用量、CA/MMA配比、物料总质量分数等因素对单体转化率、接枝率和乳液粒径及分布的影响较为明显.     

英汉语言中的情态表达方式对比

情态是语言学界一个重要的研究课题.情态意义并不简单的等同于情态助动词的意义,表达情态意义的语言形式多种多样,本文就英汉两种语言中情态意义的表达手段进行了对比,突显两种语言在情态上的各自特点及异同之处, 以更好地指导外语教学.