地下水资源评价与管理数学模型的研究进展

简要回顾了近几十年来地下水资源评价与管理模型方面研究成果,对一些重要问题、近年来研究的热点问题,如参数识别及其尺度效应问题、地下水资源管理模型的求解寻优问题以及随机方法研究等进行了重点评述,并探讨了今后的研究趋势。     

基于重复控制的永磁同步电机控制系统的仿真

建立永磁同步电机（PMSM）数学模型的基础上，使用MATLAB／SIMULINK仿真工具进行了PMSM控制系统分析，提出了基于传统PI和重复控制结合的PMSM控制方案。仿真结果证实了该方法的有效性，为实际的控制系统的设计和调试提供了思路。     

课程设计在《信号与系统》课程中的应用尝试

在信号与系统课程中设计了两个课程设计,一个是数字语音信号的时频域分析,另一个是包含理想运放的电路系统的频域和复域分析。实践表明,上述两个课程设计达到了预期的目标,能够给学生提供自主设计和思考的锻炼。该文同时具体分析了课程设计中发现的主要问题。     

基于新型进化规划的异构神经网络集成算法

提出一种基于新型进化规划的异构神经网络集成算法。首先利用改进的进化规划,克服传统的进化规划及EPNet模型的不足,生成多个异构的最优网络,然后对异构网络进行组合求解。该集成算法充分利用了Bootstrap采样的天然特性实现了网络间的异构和差异度,同时又保证了单个成员网络的精度,克服了传统Bagging,Boosting算法中成员网络结构固定,缺乏个体精度的缺点。通过仿真实验证明,该方法较传统集成算法具有更好的泛化性能并减少了传统集成算法中的随机不确定因素。     

边界元法在计算地下水稳定水位和流量中的应用

边界元法是一种新的数值计算方法。该法易于处理无限区域的地下水流问题,并且计算流量也较其他方法准确。本文介绍在二维稳定流的情况下如何计算地下水的水头和流量。承压含水层中的稳定流动,水头H满足拉普拉斯方程。利用格林第二公式,可以得到边界积分方程,即边界元的基本公式。可以用数值方法计算这一边界积分。为此,在边界上选取有限个点,称为节点,两节点间的线段称为单元。本文中选用线性单元和线性插值。引进局部坐标系,可以得到表示H和( H/ n)关系的方程。我们可以选一个节点作为固定的基点,其他节点为动点,对于每一选择都可得到一个方程。依次把每一节点作为基点,可得到N个方程,构成一个线性代数方程组。根据边界条件,每一节点中的H或( H/ n)有一个是已知的,解方程组可求出另一个。解出边界上的全部H和( H/ n)以后,可算出内部的水头和流量。对于非均质问题可划分为几个区域来处理。分界线上要满足相容性方程。对于( H/ n)的不连续点,可用“节点多值法”处理。     

抗KDR-Fc杂交瘤细胞系的建立

用杂交瘤技术建立抗KDRFc的杂交瘤细胞系,以KDRFc抗原免疫雌性BALB/c小鼠,取其脾细胞与SP2/0骨髓瘤细胞融合,经ELISA间接法检测和有限稀释法克隆培养,再经稳定性检测、效价检测,筛选出分泌抗KDRFc单克隆抗体的杂交瘤细胞.得到了10株能持续分泌抗KDRFc的单克隆抗体的细胞株,其中3株分泌的单抗具有较高的生物活性、特异性和稳定性.     

浅谈软岩巷道的围岩控制

通过对软岩力学性质、巷道变形特点的分析,探讨了目前软岩支护中存在的问题,提出了支护中应采取合理的控制、调节措施。     

96Zr(n,2n)95Zr反应截面测量

锆是D-T聚变堆不可缺少的材料之一,详细研究96Zr(n,2n)95Zr反应截面,对聚变堆的设计、安全运行和维修都有非常重要的意义.在14 MeV能区,对这一反应截面,曾有许多人进行过测量,我们能够收集到的数据[1-7]有分歧,所以进一步精确测量96Zr(n,2n)95Zr反应截面是十分重要的.     

融多媒体教学于传统教学,提升教学质量

多媒体教学是一种新型的现代化教学方式,在激发学生兴趣、提高教学质量上有着传统教学无法比拟的优势。作为其应用之一的多媒体课件,其制作质量直接影响课堂效果。文中以电子科技大学通信学院的《通信原理》课程为例,以多媒体课件的制作理念为主题,从面对学生的问卷调查入手,阐述了运用多媒体教学的必要性和迫切性,提出针对本课程的多媒体课件制作原则和相应的评价标准,旨在和各位教师探讨提高教学质量的措施和方法。