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841.
孙天河 《文山师范高等专科学校学报》2012,25(3):63-65
物理前概念对学习物理既有积极正面的影响,也有消极负面的影响.正确的前概念可为学习物理垫定一定的基础,促进学生对科学概念的理解和掌握.错误的前概念将是学习物理的绊脚石,在学习中起消极负面影响的作用.文章基于物理前概念对学习力的合成与分解的负面影响的成因,提出了转变前概念对学习力的合成与分解的负面影响的教学策略,以便帮助学生突破学习难点. 相似文献
842.
本文以陈家沟煤矿3201工作面巷道掘进通风与安全技术管理实践为例,介绍了长距离大断面易燃煤层巷道掘进时通风与安全技术管理方法。 相似文献
843.
不精确偏好与非传递偏好 总被引:3,自引:1,他引:2
在不精确规范的多属生效用理论(Imprecisely Specified Multiattibute Utility Theory,ISMAUT)基础上通过不精确认识阀值的引入,提出了具有价值认识阀值的不精确规范多属性效用理论(T-ISMAUT)概念,基于T-ISMAUT提出了一种不精确偏了线性规划模型并研究了T-ISMAUT与无差异非传递之间的关系。 相似文献
844.
纳米复相NdFeB永磁材料研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了纳米复相NdFeB永磁材料的交换耦合作用、研究进展及制备方法. 相似文献
845.
21世纪是人才济济的世纪,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,而课堂是老师工作的阵地,所以每一个教师必须重视课堂的重要性。英语课是一门实践性很强的课,每堂课的教学目标都要求学生掌握语音、词汇和语法的基础知识,具有初步运用英语的能力,而且必须指导学生的语言实践,培养他们实际运用语言的能力,显然学生的主体作用在课堂教学中显示其极其重要的地位。“学生主体作用”强调在教学过程中学生的主体地位和教师的主导地位。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。那么,作为一位英语教师如何在教学过程中充分体现这一原则,让每一节课达到最好的教学效果? 相似文献
846.
网络信息系统安全策略 总被引:3,自引:0,他引:3
讨论信息系统中常用的几种安全策略,分析了各自的优点、局限性和适应范围,并介绍了一些安全技术。 相似文献
847.
某患者:女,27岁,农民..平素月经正常,末次月经2000年11月23日, 预产期2001年8月30日, 停经60-90d, 常有无痛性少量阴道流血.孕5月有胎动. 因少量阴道流水2周于2001年7月13日入院. 6年前足月顺产一男孩, 健在; 2000年4月自然流产一次.查体:体温37.5°C , 脉搏85次/min, 呼吸20次/min, 血压120/80mmHg(1mmHg=0.133kPa), 一般情况好, 心肺正常, 腹膨隆, 软, 宫高30cm, 腹围98cm. 相似文献
848.
结合对高新区创新网络运转过程的分析,指出高新区创新网络的理论模型由五部分组成边界、行为主体、资源、网络联系、运行机制等,并对各组成部分的特点或其在网络运转过程中的作用进行了深入的研究. 相似文献
849.
850.
企业管理的永恒主题就是降低成本,实现利润最大化。企业物流系统在降低成本方面起着举足轻重的作用。本文简述了物流的概念、实现的价值及在企业管理中的应用。 相似文献