周期孔洞的混合边值问题

对于一个周期带中只一个孔的基本问题情况,Ｓ．Ｇ．Ｍｉｃｈｌｉｎ已经讨论过,该文则用处理非周期的多连通区域方法,对一个周期带中有多个孔洞的混合边值问题进行了讨论,建立了Ｆｒｅｄｈｏｌｍ方程,并证明其解的存在唯一性。     

耦合与强度相关JC模型中的压缩

采用Ｑ参数的方法研究了耦合与强度有关的ＪＣ模型中光场的压缩。我们发现,当光场原先处于强相干态时,即使原子原先处于基态,压缩也会出现;但如果光场一开始处于热态,即使原子原先处于激发态,压缩也不会出现,我们还发现,相干光场的相位影响了最大压缩量,原子的初态影响了Ｑ参数的相位。     

“语文活动课程理论与实践”实验研究

一、课题的产生我国的语文教育在经历了漫长的历史发展后,已基本具备了较完备的内容和形式,特别是进入对世纪以来,语文作为一门独立的学科,日臻完善和严密。但是,伴随着社会的整体进步与发展,语文教育方向的迷离性、教学内容的封闭性以及方法手段的陈旧感显得极为突出,特别是站在世纪末的看台上,从培养未来社会所需人才的目标去审视,更可发现它与素质教育的不协调性。这阻碍了它作为基础教育核心学科的进一步发展,也影响了人才培养的质量。未来社会要求我们的教育不仅仅把学生当作一个“学习者”,传授给他们知识,更重要的是把学…     

Liapunov函数与概周期解

本文利用Ｌｉａｐｕｎｏｖ函数讨论了非线性概周期系统的概周期解的存在性，所得结果推广了文（３）和（４）的一些著名结果。     

苏东坡之意与曹雪芹之味

一、“味”在真假虚实之间《红楼梦》是一部伟大的诗意之“梦幻”。它在艺术上的一个重大特点,往往表现为又是又不是的诗意的统一,自有其完美的中国式艺术论的独特体系。比如说宝、黛、钗这三个诗化了的艺术形象,就具有着真假虚实相浑无痕的中国占典诗歌的美学特征。宝玉有石头,那是大荒山无稽崖上一块“假”宝玉,这正是将“无”作“有”,以“假”当“真”。宝钗有金锁,却是真的——作为皇商千金,当然应当有金锁;但那上面除了“不离不弃,芳龄永继”八     

论人格发展的整合系统及其建构

从众多心理咨询个案中发现,青少年在社会化进程中必然自主建构一种评价、选择与整合外部世界的价值体系,即人格形成的内在的整合与调节系统,它是人格发展的基础和核心,不同功能性质的整合与调节系统制约决定个体人格发展的不同方向.因此,努力构建一种有效的整合和调节系统,对于促进青少年人格健康发展具有十分重要意义.     

《呼啸山庄》与《红楼梦》梦境描写比较

《红楼梦》是中国梦文化的形象写照,是作者对神话的一种延伸；《呼啸山庄》表现的是一种来源于圣经的哥特式创作风格。二者通过梦境的描写,完成了其独特艺术魅力的实现。     

微分方程教学点滴

结合习题课，将方程的应用进行分类，并对奇解作进一步地剖析。