网络环境下高校教学系统的设计与实现

高校教学系统能够充分发挥网络的教育功能和教育资源优势,提高教学质量。首先分析了系统的需求,其次对系统的体系结构及主要功能进行了设计,并进一步研究了系统的实现。     

有限差分法求解拉普拉斯方程

以极板上具有半圆截面沟槽的电容器内的电势分布为例,介绍了综合应用计算机软件利用有限差分法求解复杂边界的拉普拉斯方程数值解的方法。并利用数值解的结果讨论了沟槽表面的电场分布和电荷分布。     

甘肃省政府与中科院在京签署共同支持甘肃省科学院发展协议

2012年3月9日，甘肃省人民政府与中国科学院在北京签署了“共同支持甘肃省科学院发展协议”。副省长郝远和中科院常务副院长施尔畏出席仪式并代表双方在协议书上签字。协议的签署，标志着双方将借助自身优势，加强科技与资源的有效对接，进一步促进甘肃省与中国科学院的交流与合作，对共同支持甘肃省科学院实现跨越式发展，具有十分重要的意义。     

基于层次性的交通网络资源优化配置方法

利用交通网络层次性这一基本特征,研究随机交通配流算法与交通网络资源优化配置方法。在分析算法的设计基础上,定义层次因子,并提出利用复杂网络拓扑特征或交通关联度来确定交通网络的层次数目和层次因子,在Dial算法的基础上利用层次性设计层次随机交通分配算法(HSTAA);通过算例验证与分析HSTAA算法,提出基于层次性的交通网络资源的优化配置方法。研究结果表明:由HSTAA算法得到的交通网络总阻抗在层次因子的某一合理取值范围内小于Dial算法所得的总阻抗,且交通网络的总阻抗随较高层次路段层次的提高而减小,但交通网络的尾气排放总量却随较高层次路段层次的提高而增大,但它始终小于由Dial算法所得到的结果;将网络层次状况控制在合理范围内就能有效地调节和优化交通网络资源配置。     

浅析篮球比赛中传接球的失误

本文通过教学与训练及比赛实践观察统计，采用文献资料和专家咨询等研究方法。浅析了传接球技术的重要作用和影响提高该项技术的因素。传接球是构成篮球战术的基础，传球目的明确性，观察判断的准确性，运用假动作的合理性，传球时机的适宜性，方法的多变性，接球动作的攻击性及传接配合的默契性，是现代篮球竞技发展的需要。     

优化小学数学课堂教学过程

教学过程的基本要素是教师、学生、教学内容和教学手段，优化教学过程，其实质是使这四个因素在教学过程中达到最佳组合。在实际教学中，我主要从以下几方面来实现小学数学课堂教学过程的整体优化。     

ε-Zn(OH)2晶体的制备与性质研究

在高浓度的氢氧化钠水溶液中从Zn(Ac)     

某工程岩土勘察及地质特征探讨

本文对该工程勘察实例进行了简要的分析，利用丘陵地带的山区场地作为建筑物场地，针对场地地质特征及工程勘察在丘陵地带勘察施工的实际情况，提出了一些工作经验与措施。     

建筑表皮设计中材料的表现因素分析研究

本文笔者基于多年从事建筑设计的工作经验,以建筑表皮材料的设计为研究对象,深度探讨了材料表现与建筑美感表达的关系。论文首先高屋建瓴地论证了建筑审美依赖的四个元素,而后基于笔者长期工作实践总结了材料表现的基本原则,最后笔者详细阐述了材料表现的内容与方法,全文是建立在笔者长期工作实践基础上的理论升华,具备较强的实践指导性,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

优化小学数学课堂教学过程

教学过程的基本要素是教师、学生、教学内容和教学手段,优化教学过程,其实质是使这四个因素在教学过程中达到最佳组合.在实际教学中,我主要从以下几方面来实现小学数学课堂教学过程的整体优化.