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翻转课堂教学方式在美国非常盛行,受到了各国教育工作者的重视。本研究介绍了翻转课堂教学的概念和发展历程,阐述了翻转课堂的鲜明特性,并结合CDIO(即构思、设计、实现、运作)能力标准的理念,探讨了翻转课堂对高校工程类专业教学改革的启示,提出了工程类专业翻转课堂网络教学平台的构建策略。 相似文献
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本文以黄河源头地区的果洛藏族自治州为研究对象,采用2006年的遥感数据,研究了区域土地利用格局的时空变化特征以及人类活动对土地利用格局演变的影响．分析了沿黄河两岸土地利用廊道的变化．研究结果表明：果洛藏族自治州主要是以莎草、禾草、灌木灌丛等类型为主的资源土地利用,各种草地土地利用连接度较高．本文选用生态适宜性指标进行生态规划,分析了自治州六个县的生态环境适宜性,研究结果对于果洛藏族自治州乃至黄河源头地区的生态环境可持续发展均具有指导作用． 相似文献