非离子表面活性剂存在下过氧化氢对木素过氧化物酶的抑制动力学研究

研究表面活性剂水溶液体系中木素模型化合物的酶法降解机制具有重要意义．本文用动力光度技术研究了非离子表面活性剂TritonX-100(TNX)存在下过氧化氢对木素过氧化物酶(LiP)的抑制作用．结果表明，该抑制作用属可逆竞争抑制．TNX的存在使H2O2的抑制作用加强，抑制常数Ki值下降．Ki值随TNX浓度(远低于、接近于和远大于其临界胶束浓度)变化很小这一结果表明起主导作用的是TNX单体，上述结果应该是有限数目的表面活性剂单体对酶蛋白分子的修饰所致．     

高职实施双证书教育的探索

实施双证书教育是高职实现培养目标的重要保证．围绕如何搞好双证书教育，在其必要性、如何实践及应处理好的关系等方面展开讨论．     

氨基酸氯化稀土配合物的制备

在非水溶剂中合成了氯化稀土甘氨酸配合物Ln（Gly）3Cl3·3H2O和氯化稀土与甘氨酸及邻菲罗啉多元配合物LuGly（Phen）2Cl3·H2O（Ln＝Pr,Nd）。通过元素分析、红外光谱、X射线光电子能谱和热重分析确定了配合物的组成和配位方式。     

JavaWeb系统共享跨域cookie的实现

单点登录系统整合了各个应用系统的身份认证。用户在单点登录系统中完成认证后,就可以访问具有访问权限的应用系统。为了减轻单点登录系统的负担,用户的浏览器地址需要从单点登录系统的网址重定向到应用系统的网址。通过使用跨域cookie方法,在两种服务器环境里面实现了这种重定向。     

诺基亚2I BSC利旧的探讨

诺基亚2I的BSCTC与3I的TC单板类型相似,所以考虑可以通过改造将报废2IBSC的TC利用到现网。由于春节期间齐齐哈尔BSC部分A口话务负荷较高,但3IBSC设备已经无硬件可扩容,考虑到2I设备已报废,有闲置的TC硬件可以利旧。齐齐哈尔经过反复调测与实验,将2I设备TC利旧成功。     

高职商务英语听力课程中实施参与型教学模式初探

商务英语的培养目标决定了商务英语听力课堂必然是参与型的课堂。学生只有在参与的过程中才有机会运用语言知识,培养商务交际能力。有效的参与型教学活动充分体现了"以学生为中心"的教学思想。本文针对高职商务英语听力课程的教学现状,简要阐述了参与型教学模式的内涵,并初步探讨了参与型教学模式在高职商务英语听力中的应用。     

浅谈电气设备的维修方法及实践

通过平时多方面的接触和在工程、设计、生产、教学及研发等多部门的实践,并且在工作中不断地学习,积累了大量的工作经验,现就普遍存在电气设备维修的方法与实践上做一剖析阐述。     

影视资源辅助下的大学英语听力教学

影视资源作为一种新颖时尚的英语教学资源，对当前大学英语听力教学具有明显的积极作用，文章从影视资源的特征入手，阐明了影视资源辅助大学英语听力教学的理论依据，并提出了课堂教学实践中具体的操作方法，从而证实了其理论和现实意义。     

程序设计类课程的教学方法探讨

对于程序设计，高手可以在其中如鱼得水，而初学者则总是如梦如幻，教学过程中如何解决程序本身枯燥、难懂这个问题．找到一条比较新颖的教学方式，选择恰当的教学方法，一直是程序设计类教师探索的课题。本文结合教学实践与理论思考，阐述了适合程序设计类课程的几种教学方法。     

海上大规模救援行动保障体系研究

大规模海上救援行动是一项系统工程.本文分析了我国海上大规模救援工作现状,阐述了建立我国大规模海上救援保障体系的紧迫性和必要性,探讨了大规模海上救援行动保障体系的若干构成要素,并提出建立保障体系的若干建议.研究有助于海上灾难性事故的应急处理.