植物激素调控腋生分生组织发育的研究进展

植物分枝的生长是植物发育的一个标志性生长特征,不仅影响着植物株型的多样化,而且也影响着植物的生产力。植物分枝是由腋生分生组织（Axillary Meristems,AMs）实现的,腋生分生组织分布在每个叶基的腋部,并发育成分枝。因此,腋生分生组织发育分化规律的研究,不仅是植物生长发育的基础问题,而且对植物的实践生产也具有重要的指导意义。近年来,随着植物激素合成、信号途径等突变体被分离、鉴定以及相应基因被克隆,人们在植物激素调控腋生分生组织发育方面有了深入的了解。本文对生长素、细胞分裂素、赤霉素和独角金内酯等植物激素在植物腋生分生组织形成与发育过程中的调控机制进行阐述,认为随着新的检测工具和分析技术的发展,未来应加强环境信号介导下植物激素互作对腋生分生组织发育的研究。     

伊拉克S油田碳酸盐岩油藏裂缝封堵

伊拉克S油田主力开发层系为中高孔、中低渗的孔隙-裂缝型碳酸盐岩油藏,酸化压裂是该碳酸盐岩储层改造的主要技术手段之一。由于储层裂缝溶洞发育,非均质强,酸液滤失量大,作用距离有限,需要结合裂缝暂堵技术,实现对非均质储层的均匀改造。根据该油田储层地质油藏资料,对裂缝尺寸进行分析,并将储层裂缝划分为微缝和常规缝。实验通过巴西劈裂,对储层标准岩心进行劈裂造缝,模拟了真实粗糙微缝(0.03 mm、0.05 mm、0.08 mm),然后采用3D打印岩板模拟了常规粗糙裂缝(1 mm、2 mm、3 mm),最后将粉末、纤维、颗粒合理配比作为暂堵剂对裂缝进行封堵,优选了裂缝封堵配方。实验结果表明：针对微缝,纤维和粉末均能有效封堵裂缝,纤维相比粉末更易封堵微缝,封堵后承压均超过30 MPa;针对常规缝,采用纤维或纤维与颗粒组合可有效堵裂缝,封堵后承压均超过30 MPa。通过裂缝封堵实验,探索了碳酸盐岩缝内封堵规律,优选了暂堵剂配方,可为现场裂缝封堵施工提供理论依据。     

射频溅射两步法制备立方氮化硼（c—BN）薄膜

用常规射频(RF)溅射系统，采用两步法在Si(111)衬底上制备出较高粘附性的立方氮化硼(c—BN)薄膜。沉积过程分为成核(第一步)和生长(第二步)两步，当由第一步变为第二步时，工作气体由Ar气变为Ar和N2的混合气体，衬底温度和偏压也降为较低的值。对不同生长阶段的薄膜进行了SEM、FTIR分析，对最后沉积的薄膜进行了XPS分析。结果表明：采用两步法在Si(111)衬底上沉积的c—BN薄膜内应力较之常规方法减小约11．3GPa，薄膜的B、N原子之比为1．01，c—BN的体积分数为88％，薄膜置于自然环境中6个月尚未有剥离现象。文中还讨论了c—BN薄膜的综合生长机制。     

多动通信技术专业改革思路及举措

基于工学结合的高职院校专业教学改革对于高技能人才培养及学生就业均十分重要,本文以移动通信技术专业改革为例,介绍了改革酊思路和措施．为相关专业改革提供借鉴。     

补充谷氨酰胺对运动小鼠谷氨酰胺代谢的观察

文章研究大强度长时间运动情况下,补充谷氨酰胺(Glutamine ,Gln)对血浆Gln、骨骼肌Gln合成酶和谷氨酰胺酶活性变化的影响,证明大强度运动时,经补充Gln能有效地提高血浆、骨骼肌Gln浓度,维持小鼠在运动中的Gln正常水平。     

铺层拼接层合板抗拉强度研究

针对复合材料结构设计中会遇到含铺层拼接的层合板强度预测问题, 设计了含铺层交错拼接区的碳/双马复合材料层合板试件,采用简单拉伸试验方法测定了该材料的力学性能,得到了不同拼接长度下层合板的抗拉强度.试验结果表明,铺层拼接状态差异将会对层合板的承载能力有显著影响.根据试验结果建立了铺层拼接层合板的抗拉强度随拼接长度变化的经验公式,可为复合材料层合板结构的铺层设计和强度分析提供理论依据.     

线上教育兴起的现状、存在问题及发展对策 ——以闽江学院海峡学院闽台合作办学项目为例

立足于线上教育发展现状及存在的问题,以闽江学院海峡学院闽台合作办学项目为例,结合新冠肺炎疫情防控形势,探究闽台合作办学项目线上教育情况.高校教育闽台合作项目在疫情期间采取线上授课方式,可以有效保障教学任务稳步推进,但因此类项目专业种类繁多、授课方式多样、学生赴台交流等因素影响,也给闽台合作办学项目教学与人才培养带来新的...     

“黑老大”向液体燃料的转化——煤炭能源的一场革命

自古以来,很多天字一号的纪录让国人引以为自豪,比如世界最多的人口、世界最高的山峰以及世界最长的城墙等。但是,还有一项我们并不希望的世界纪录:我国是紧随美国之后的世界第二大温室气体排放国,我们正在向这个不光彩的世界第一靠近。     

高校青年教师胜任力提高路径实现中的障碍分析及解决措施探析

在工作实践中学习是高校青年教师胜任力提高的主要途径。目前高校青年教师有效的学习途径因各种原因难以顺利实现。在调查的基础上,笔者对有效的学习途径难以实现的原因进行了分析,提出解决这些问题的措施,主要包括高校建立和完善相关制度,采取必要的组织干预措施,督促青年教师围绕学校发展目标落实胜任力提高的规划。     

重力坝双滑面稳定可靠度方法以及抗力角的取值分析

重力坝坝基抗滑稳定性通常用等安全系数法,其没有考虑各个影响条件的不均一性,而可靠度的方法,则解决了这种不足。结合两种方法,就是体现可靠度方法的等K′法。对重力坝的稳定分析通常使用静力法,需要对抗力角进行假设,而抗力角的取值还没有统一的标准,本文对比安全系数以及等K′法对抗力角的敏感性,来分析抗力角的取值。