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191.
目的:探讨脑膜癌病(LC)患者的临床及脑脊液细胞学(CSFC)特点。方法:回顾性分析13例LC患者的临床资料及脑脊液细胞学。结果:LC呈亚急性起病,进行性加重,以头痛伴恶心、呕吐等颅高压征为主要临床表现,部分患者可伴有脑神经或脊神经受损的表现;CSF中白细胞数(10~50)×10^6/L11例,蛋白增高8例,葡萄糖减少4例;10例颅内压增高,最高达320mmH2O;CSFC检查13例CSF中发现10%~46%的肿瘤细胞;3例做免疫单抗组化染色CEA(癌胚抗原)、EMA(上皮膜抗原)、CK18(细胞角蛋白18)及PAS(糖元)染色均为阳性。结论:CSF中找到特异性肿瘤细胞对LC的诊断具有重要价值,CSF免疫单抗细胞化学染色有助于提高LC的诊断阳性率。  相似文献   
192.
通过运用文献资料、逻辑分析等方法,分析探讨了现阶段武术散打运动在高校发展面临的问题,并对武术散打运动在高校可持续发展提出了一些可行性建议。  相似文献   
193.
人力资源管理专业实践教学中存在的问题及对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨世俊 《科技信息》2010,(12):I0098-I0098
人力资源管理专业是一个应用性很强的专业,其实践教学环节已影响到该专业学生动手能力的培养,构建科学合理的实践教学体系已成为促进本专业发展的有效途径。本文通过对人力资源管理专业现有实践教学模式和方法存在问题的分析,提出了进一步完善实践教学的对策,希望能在一定程度上缓解教学中理论和实践脱钩的现象。  相似文献   
194.
火俊 《华东科技》2001,(12):8-12
新华社消息:2001年10月16日,国务院总理朱镕基在视察新近落成的国家会计学院时,面对中国资本领域愈演愈列的信用危机,语重心长地告诫:实行社会主义市场经济,不能没有与之相适应的“游戏规则”,不按“游戏规则”办事,经济秩序就会大乱,现代化就不可能实现。 他还亲笔题写下“不做假账”,以警世人。  相似文献   
195.
保长俊 《科技资讯》2012,(7):73+75-73,75
随着科技生产力的发展,通过抽油机的发展而衍生出来的技术已在开采井下石油时被得到了普遍的应用,本文主要重点分析了针对上述技术进行了分析,同时更从抽油机的防堵防卡技术、曲柄的平衡调整计算以及效果预测等方面进行涉猎和介绍。  相似文献   
196.
别俊玲 《科技信息》2013,(18):188-188
多丽丝·莱辛是2007年诺贝尔文学奖得主,一生著述丰富。她富有实验精神,大胆革新文学形式,小说题材多样,主题不拘一格,但其作品又有共性,即对个体的精神追求和对人类共同命运的关注。莱辛认为自我认知若沿着苏菲们的道路发展,将赋予人们一个认识未知自我的全新视野,并由此发挥自我的全部潜能。  相似文献   
197.
随着高速公路的迅速发展,车辆快速、安全、经济和舒适的要求越来越高,桥头跳车问题也随之越来越突出,直接影响公路使用性能和运输效益的发挥。本文探讨如何解决结构物台背处的跳车问题,寻求解决办法。  相似文献   
198.
针对花样滑冰运动人体运动轨迹复杂、动作类型多样、普通人肉眼难以区分且常规的行为识别方法识别准确率低的问题,提出了一种基于时空图卷积网络与多通道注意力机制融合方法 (SAT-GCN)的花样滑冰动作识别算法。该算法首先将视频提取成连续的单独帧,使用OpenPose算法提取人体骨骼关键点数据,降低背景噪声干扰;然后使用时空图卷积算法对骨骼关键点数据进行动作分类。算法对时空图卷积算法进行改进,加入了多通道时空注意力机制融合模块,使得模型更加关注重要的关键点、时间帧片段、特征;使用时序卷积网络(TCN)提取人体骨架关键点在时间序列上的特征;使用SoftMax对提取后的特征进行动作分类。在花样滑冰数据集FSD-10和公开的人类行为数据集Kinetics-Skeleton上进行训练和测试,与改进前的时空图卷积网络(ST-GCN)进行对比,本文所提算法的预测准确率在2个数据集上均有所提升,验证了多通道注意力机制融合方法在花样滑冰选手动作检测任务中的有效性。  相似文献   
199.
越冬俊 《奇闻怪事》2005,(10):34-35
听过不少公开课。课前,执教老师都会与学生有段“热身”交流。他们总能在最短的时间内,倾其所能,或唱支歌,融化凝固的气氛;或做个游戏,放松拘谨的身心;或猜则谜,激发学习兴趣,从而为艮好的课堂教学打下伏笔。于是,公开课的课前活动渐渐成了掂量一个教师素质高下的天平。  相似文献   
200.
随着国家资助家庭经济困难学生政策的不断完善和资助力度的不断加强,越来越多的经济困难学生在经济上享受到了国家政策的关怀。为了使这项政策落到实处、起到实效,进一步加强对受资助学生的后续教育、管理势在必行。本文通过“宏志中心”的介绍,简单阐述了如何发挥“宏志中心”在家庭经济困难学生工作中的作用。  相似文献   
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