一种460MPa高强度桥梁钢的耐蚀性能

对采用TMCP工艺在实验室热轧研制的Q460qNH钢的耐蚀性能进行研究,采用干湿交替实验室加速腐蚀实验(ACT)和电化学实验测极化曲线研究了Q460qNH的耐蚀性能.与某厂生产的高强度桥梁钢Q460q和耐蚀性能优良的SPA-H耐候钢进行了对比,结果表明Q460qNH钢的耐蚀性能与SPA-H钢的接近,但明显高于Q460q钢;在普通Q460q桥梁钢中加入0.2%～0.3%Cr,0.15%～0.25%Ni,0.2%～0.3%Cu就可以使其耐大气腐蚀性能显著提高.     

液晶取向技术

介绍了液晶光开关的基本原理及其在光通信和信息显示领域的应用.从取向层材料、取向原理、取向工艺等方面综述了几种液晶取向技术:摩擦取向技术、光控取向技术、倾斜蒸镀法以及LB膜法,并阐述其优缺点.最后对未来的取向技术做一个展望.     

采用黄金分割法的自适应调制无线网络跨层设计

提出一种通过最优化网络的目标误包率来降低丢包率的方法. 物理层采用自适应调制编码方式,数据链
路层采用有限长数据缓冲区,并改变了原有网络中固定的目标误包率值. 在不同的网络参数,如网络的信噪比、功
率、带宽、包到达率等条件下,考察网络的丢包率随目标误包率的变化,总结其变化规律,并根据黄金分割法寻找
最佳的目标误包率,使得丢包率达到最小,即网络吞吐量达到最大.     

Q235扁钢接地材料杂散电流腐蚀行为研究

针对接地网服役过程中的杂散电流腐蚀问题,在模拟交、直流杂散电流干扰条件下,研究了Q235扁钢接地材料的腐蚀行为,利用扫描电镜(SEM)和X线衍射(XRD)等方法研究了材料的腐蚀形貌及腐蚀产物,分析了材料的电位、电流变化规律及腐蚀失重.结果表明:杂散电流腐蚀具有集中腐蚀特征,腐蚀产物层疏松多孔,有明显裂纹、分层、脱落现象,对基体不具有保护作用,腐蚀产物主要成分为Fe₃O₄和Fe₂O₃;失重测量结果显示,杂散电流存在时Q235扁钢腐蚀速率会大大增加,同等电流密度下,直流杂散电流腐蚀速率约为交流杂散电流的18倍;杂散电流腐蚀具有明显的电解腐蚀特征,电流流入金属构件部位成为阴极而受到保护,相反电流流出的部位成为阳极而受到腐蚀.     

开关设备温升巡测系统的研制

开关设备出厂前需要作温升测试,手工完成效率很低,本文介绍了一种温升巡测系统,采用T型热电偶采集设备内电气连接处的温度信号,利用隔离采集电路,将温度信号放大后送入TLC2543进行A/D转换,单片机对A/D转化结果进行处理后在LCD显示温升值,上位机能自动生成Excel检测报表,本系统还对测量误差曲线进行拟合后,软件中加以修正以提高测试精度。研究结果表明,该系统具有测量准确,抗干扰能力强,能大幅度提高检测效率。     

中小企业无形资产管理研究——基于甘肃泾川县的调研

随着中小企业的发展,其无形资产的管理显得尤为重要。但企业并没有意识到这种以知识经济特有的技术为主的重要经济资源,给企业发展造成了很大的制约。本课题针对中小企业无形资产管理的分析与研究,通过对泾川县中小企业无形资产的实际情况进行详细的调研与分析,提出适合中小企业无形资产管理的可行性建议。     

等径角挤压工艺对AZ31B镁合金板材冲压性能的影响

对采用等径角挤压(ECAE)工艺前后AZ31镁合金板材的性能参数和冲压成形性能进行了研究.结果表明,经过等径角挤压工艺处理后镁合金板材的应变硬化指数n值、各向异性r值和极限拉深比LDR值均得到了优化,从而改善了镁合金板材的冲压性能.     

日照对钢框架-筒体体系施工阶段的影响分析

研究了钢框架-钢筋混凝土筒体体系(S+RC)施工阶段在日照作用下,核芯筒和外框架的侧向与竖向变形问题.在分析S+RC结构施工特点和日照辐射作用的基础上,设计出日照温差计算工况,给出了4种日照温差作用温度计算工况参数.以大连世界贸易大厦结构为例建立了分段施工的计算模型,并利用有限元程序SAP2000,对模型在2种施工方案下的不同施工阶段的日照作用进行了分析,得出核芯筒和外框架在各施工段侧向跟竖向的最大变形曲线.分析结果表明,不同施工阶段筒体顶部侧向变形值在6～30 mm之间,竖向最大变形近7 mm;外钢框架侧向和竖向变形分别在2～20 mm与4～27 mm之间,由此可见日照对S+RC结构体系施工阶段的影响不容忽视.     

钢梁火灾下响应的虚拟仿真

根据火灾实验数据对结构的连续性、荷载大小及不同的连接结构对梁抗火性能的影响，进行了仿真计算，发现数值模拟得出的梁挠度-温度响应曲线与实验结果有极好的相关性，数值模拟能准确地预测结构出现急速变形的温度及时间．文中分析了连接结构的类型、轴向约束的强弱及载荷大小对结构抗火性能的影响．该研究诣在帮助了解结构的连续性及不同的连接形式对梁火灾下行为的影响并为开发简单，理性的设计方法提供研究基础．     

浅谈音乐课的课堂教学艺术

“诗言志，歌咏言”，音乐是人类歌咏未来、抒情达意的艺术表现形式，是人类文明程度的体现。音乐有其学科的特殊性。新音乐教学大纲明确提出了：“音乐教育是实施美育的重要途径。”确立了美育在我国基础教育中的地位。我们每个音乐教师都应该从培养学生德智体美劳各方面的协调发展、提高全民族素质和建设社会主义