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本文应用梁的弯矩通用方程推导出解等截面静不定梁通用矩阵方程,它适用于求解各种类型静不定梁的约束反力、弯曲内力和弯曲变形。该方法易于编制程序,进行计算机处理。 相似文献
132.
通过实地调查,分析了汉中盆地小麦撒播栽培的优势和弊端,有针对性地提出了开好“三沟”,推广适墒机械条播,推广免耕覆盖栽培等改进措施。 相似文献
133.
134.
藏玉强 《聊城大学学报(自然科学版)》2002,15(3):88-89
对变分不等式问题给出了一个广义的Kuhn-Tucker(简称K-T)充分条件。 相似文献
135.
船舯断裂的主要原因之一是船体构件因长期受到腐蚀、疲劳等作用而造成船舯剖面模数降低,进而削弱了总纵强度。文中通过对一老龄散货船船舯断裂问题的研究,提出了一种实测-计算剖面模数法。该方法简单易行,且与环带测厚法相比,具有较好的可行性。 相似文献
136.
目的:研究赛诺吉宁在大鼠体内过程和药代动力学,为临床合理用药提供科学依据。方法:取大鼠12只,雌雄各半,经灌胃给^14C标记的SR「^14C-SR)为3.7MBq/(10mn/kg)」后,每2只同性大鼠饲养同一代谢笼中,待2、24、72h及1、2、3周后,采用整体放射自业影等技术测定SR在大鼠体内组织中的分布和尿、粪、胆汁中的排泄。结果:胃灌药后不同时相的放射自显影图中可见^14C-SR在胃肠道中 相似文献
137.
138.
随着基因工程技术的发展以及相关技术的成熟,基因工程已经成为本科期间一门非常实用又非常热门的必选课程。但是由于其实验周期长、内容多、综合性强,使学生很难在有限的课堂上熟练掌握实验技能,而改善教学技巧可为解决这一问题做出有益的探索。本研究将交互性Flash引入到实验教学中,试图通过动画兼游戏的形式将文字、图形、图像以及其他方面相关的内容有效地融为一体,来提高学生理解抽象的实验原理和掌握繁琐的实验步骤的能力。通过问卷、采访以及实际运用等方式证明了交互性Flash在基因工程实验教学中取得了预期的教学效果。 相似文献
139.
【目的】利用深度学习的人脸检测技术为课堂教学评价提供新的方案。【方法】构建适用于课堂教学的人脸检测级联卷积神经网络模型,并进行相应优化,提出了基于统计人脸检测的抬头率来量化课堂关注度的方法。【结果】通过检测和统计课堂视频中的人脸,计算出学生的抬头率,统计出学生的课堂专注度以及时间分布,帮助教师及时准确地了解课堂教学情况。【结论】通过大量的测试和优化,该系统在人脸检测中具有较好的有效性和可靠性,可以为学生提供个性化教学,同时为教师提升课堂教学质量和教学效率提供参考。 相似文献
140.
LKJ是列车运行监控装置的简称,主要用于防止列车冒进信号、运行超速事故和辅助司机提高操作能力的装置.LKJ数据是LKJ控制功能实现的基础和运行分析的依据,是监控列车安全运行的前提和保障.为保证站改作业的安全,减少站改施工对车站作业影响,确保安全高效的实施站改施工,需分步骤对既有道岔和线路进行改造,在改造中启用的新道岔、... 相似文献