黄土地基承载力的模糊评判方法

针对黄土地基承载力影响因素复杂的特点，基于模糊综合评判原理提出了黄土地基承载力模糊综合评判的确定方法。通过对黄土地区大量实测资料进行统计分析，构造了隶属函数形式，建立了承载力评价模型，权重采用了主观和客观因素相结合的综合权重原则。工程实例验证表明，用该方法确定的承载力更客观、全面，精度明显提高。     

浅谈公路交通施工现场安全管理工作要点

围绕近年来公路交通施工安全现状展开论述,分析并归纳了事故的类型及其原因,然后根据这些原因,结合本人多年来在工程施工中关于安全管理的工作实践经验,总结了公路交通施工现场安全管理的工作要点,并对项目工程的安全管理进行了浅要分析。     

谈漫画选修教学的点滴体会

本文介绍了作者在漫画教学中的教学经验和教学积累,主要就漫画教学的如何激发学习兴趣,因材施教的教学方法,提高欣赏水平作了探究与论述,为大学漫画选修课教学提供了教学参考。     

偶氮苯类人工受体中间体的合成及~1H NMR谱

在一种仿G蛋白耦合型信号转导的人工超分子系统中引入一类偶氮苯结构的化合物,用来模拟跨膜受体。以苯胺为原料,合成几种人工受体中间体-偶氮苯化合物,选取其中4,4’-二羧基偶氮苯与谷氨酸甲酯(GluOMe)进行连接,得到一种氨基酸甲酯偶氮苯衍生物(Azo-AAOMe),并对其1H NMR谱进行了研究。核磁谱图显示,所合成的化合物正是预期产物。     

伏安法测电阻实验系统误差消除的研究

应用基尔霍夫回路电压和节点电流定律对伏安法测电阻实验的两种接线电路进行研究．在电路结构上用补偿法消除系统误差，提高伏安法测电阻实验电阻测量值的准确性．     

在生物学教学中引入启发式教学方法的研究

“积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量”是素质教育对各科教学提出的一项新要求。落实这项新要求,特别是怎样有效地实施启发式教学,需要教育工作者、尤其是一线教师们认真研究和探讨。本文重点讨论了在师范类高校生物学教学中引入启发式教学的实施方法及改进措施。     

一种新型的混合Petri网:步混合Petri网

Petri网是一种图形的和数学的建模工具,适合于许多系统的建模．为了提高Petri网建模能力引入运行步概念,并在连续Petri网的基础上提出一种新型混合Petri网——步混合Petri网,分析该网特点及其运行规则,并用该网分别对数字型PID控制器和模拟型PID控制器进行建模．     

浅谈大黑山条垒南段孟家岭中生代花岗岩与三家子白钨矿的关系

大黑山条垒南段是有色金属、贵金属成矿带,重点解剖孟家岭中生代花岗岩与三家子白钨矿的关系,文章从不同花岗岩性、矿体特征、矿石特征、矿石结构构造、围岩蚀变、矿床成因等几个方面进行了研究,阐明了其相互的关系。     

地下工程电气系统数字化方案

分析对比了当前电气系统实现数字化的两种典型模式,根据地下工程的特殊环境及监控工艺要求,综合对比了实用性和经济性,按功能划分了子系统,并设计了数字化方案.