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从“三个面向“出发,阐述了高师教育改革的必要性和紧迫性,剖析了我国高师传统教育课程体系中存在的主要问题,探讨了地方高师化学教育改革的思路;在对“通才“教育充分认识的基础上,以“四优,四化,四能,四强“为基本原则,设计了合理的课程体系和教学内容,使之充分地体现地方高师教育特征.本文合理运用新教材、新体系、打破原有传统的苏联模式,对培养高素质人才进行了有益的探索. 相似文献
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本文对诸暨市妇幼保健院1996-1998年间32例不孕妇女的108个月经周期进行了B超连续监测,报告如下。监测对象32例不孕妇女均经各种检查已排除男性不育因素,均有周期性月经。年龄26-37岁。初潮年龄12-19岁。不孕时间2-11年。29例为原发不孕。3例为继发不孕。监测前6个月内未接受过有关激素治疗。⒈监测方法自月经第6天起,每两天B超监测一次。当发现有最大直径≥15mm的卵泡时,改为每天监测一次。排卵后,又改为每两天监测一次,直到下次月经来潮。使用AIoKa-SSD1400超声诊断仪,阴道探头频率为5… 相似文献
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64.
65.
STAR、ALICE和ATLAS合作组最近在相对论重离子擦边对撞中观测到了J/ψ和双轻子的产额在极低横动量下存在显著的反常增强。考虑了冷核物质效应和热核物质效应的强子产生无法解释这种增强,而考虑了核重叠区域的相干光致产生的计算结果可以很好地描述实验数据。这些实验和理论结果表明在相对论重离子擦边对撞中存在相干光致产生过程,为我们探测夸克胶子等离子体提供了新的探针。本文回顾和总结了近些年来擦边重离子对撞中相干光致产生的实验和理论研究进展。 相似文献
66.
从衔接手段的使用和主位推进模式的选择两方而对比分析了中国学习者英语演讲和议论文语篇特征的异同,发现两种语篇在指称和词汇衔接两种衔接手段和集中型和派生型两种主位推进模式选择卜差异明显;同时,两种语篇都过多地依赖词汇衔接手段以及集中型和并列型丰位推进模式.说明语篇文体不同对学习者衔接手段和主位推进模式的选择产生影响,学习者语篇衔接不够自然和语篇组织较为单调. 相似文献
67.
简述了贝托莱体化合物的概念,名称的由来,一些制备方法和某些特性,并列举了若干种具有典型特征的贝托莱体化合物. 相似文献
68.
69.
当前很多高校内部审计都开展了工程审计.本文针对高校开展工程审计存在的风险.阐述内部审计防范工程审计风险的重要性,通过对高校工程审计风险产生的原因进行分析.提出风险防范与控制的措施。 相似文献
70.
运用电化学循环伏安和电化学原位石英晶体微天平方法,研究了0.1mol/L H2SO4溶液中甲酸在Pt电极上的吸附和氧化过程。结果表明:甲酸电氧化行为与电极表面氧物种有着密切的关系,正向电位扫描中甲酸在Pt电极上氧化产生3个氧化电流峰,与有机小分子醇类的氧化特征不同;负向电位扫描中出现甲酸氧化电流峰,表明甲酸在Pt电极上氧化遵循双途径过程。从表面质量定量变化的角度,提供了甲酸反应机理的新数据。 相似文献