首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   585篇
  免费   13篇
  国内免费   29篇
系统科学   43篇
丛书文集   21篇
教育与普及   33篇
理论与方法论   5篇
现状及发展   3篇
综合类   522篇
  2024年   4篇
  2023年   6篇
  2022年   12篇
  2021年   6篇
  2020年   10篇
  2019年   11篇
  2018年   14篇
  2017年   6篇
  2016年   6篇
  2015年   12篇
  2014年   13篇
  2013年   12篇
  2012年   13篇
  2011年   16篇
  2010年   37篇
  2009年   20篇
  2008年   20篇
  2007年   36篇
  2006年   24篇
  2005年   24篇
  2004年   36篇
  2003年   22篇
  2002年   17篇
  2001年   22篇
  2000年   17篇
  1999年   21篇
  1998年   13篇
  1997年   16篇
  1996年   20篇
  1995年   6篇
  1994年   20篇
  1993年   12篇
  1992年   8篇
  1991年   13篇
  1990年   11篇
  1989年   11篇
  1988年   4篇
  1987年   5篇
  1986年   3篇
  1985年   2篇
  1984年   10篇
  1983年   3篇
  1982年   5篇
  1981年   6篇
  1980年   4篇
  1979年   4篇
  1965年   2篇
  1964年   2篇
  1957年   1篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有627条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
以云南省禄劝彝族苗族自治县马鹿塘乡普德村为例,结合当地突出用能问题,探讨光伏发电技术在高原乡村生活用能、基础设施建设和农业发展领域的应用,并分析了所产生的经济、环保和社会效益.  相似文献   
292.
针对各种响应情况(过阻尼、欠阻尼、临界阻尼),给出了斜阶跃信号激励下的RLC互连线时延模型.该模型计算所得的结果与SPICE仿真结果的误差小于3%.时延解析式的提出,给实际电路(信号为斜阶跃的,而非理想阶跃)的时延分析带来方便.  相似文献   
293.
为了克服传统人工方式安排施工流程的低效率,根据建筑工程的施工特点,结合人工智能和几何推理的原理,提出了一种建筑施工流程自动安排的方法.该方法从建筑模型的基本构件分解出发,建立建筑构件之间的几何拓扑关系图,推导建筑构件的拆卸过程,由拆卸过程求解建筑施工流程.该方法求解效率高,具有工程实用价值.  相似文献   
294.
加快学院发展的指导思想和当前及今后的主要工作任务一、以“三个代表”重要思想为指导,聚精会神搞建设,一心一意谋发展1.发展是硬道理,是主旋律,坚决克服等靠要的思想状况,解放思想,开拓创新。2.发展不能追求某种固定的模式,要走出学院独特的发展道路。3.发展中不能见物不见人,要重视人的重要性,坚持以人为本,精诚团结,大力发扬团队精神。4.不要人为设置障碍、设置壁垒。二、充分认识机遇和挑战,增强克服困难的信心和决心1.进一步增强五种意识:机遇意识、忧患意识、战略意识、创新意识和市场意识。2.大力克服和扭转五个不相适应:譹与高等教…  相似文献   
295.
拖拉机排气消声器CAD的用户界面设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
296.
297.
社会主义市场经济体制,是一项宏大的社会工程,对教育的发展和改革带来的影响将是全面的、深远的。在新旧体制转移的进程中,部分学生在思想认识上存在着困惑和混乱,社会上某些错误思潮和消极丑恶现象也会侵蚀我们青年学生,特别是金钱拜物教,享乐至上和极端个人主义在部分学生中有新滋长。这些,都给我们德育教育增加了难度。在这种新的形势下,如何深化德育教育,把青年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。是我们必须认真思考和对待的问题。在这方面、我校作了一些有益的尝试并取得一些成效。  相似文献   
298.
299.
300.
余裕发 《科技信息》2007,(18):194-194,149
高职院校要面向未来,培养高素质的中高级技术人才,必须认真强化外语能力培养。在英语教学中,词汇的教与学始终是困扰广大师生的一个难题。词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。在我们这样一个缺少外语环境的国度学习外语,很难自然习得目标语的口语,必须要从语言基础知识学起。离开了高效率的词汇学习,语言知识的掌握便无从谈起,交际能力的培养也必将成为无源之水,外语教学也就无效益可言。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号