网络环境下英语教师应具备的计算机辅助教学技能

<正>1引言自从计算机被引入课堂后,教师的角色必须重新界定,因为计算机教学有多种不同的模式,教师所掌握的模式决定着教师与计算机、教材以及学生之间的关系。在网络日益成为计算机辅助教学以后,教师若要胜任这一新型的教学模式,就必须拥有一定     

NGF诱导PC12细胞神经元样细胞分化

目的:建立PC12细胞的神经元样细胞分化模型,并探讨ERK蛋白在PC12细胞神经元样细胞分化中的可能机制.方法:以10、20、50 g/L的NGF(NGF溶于PBS,培养基中PBS的终浓度不超过2%)培养PC12细胞,应用倒置相差显微镜、显微镜测微尺及流式细胞仪鉴定PC12细胞的分化,以确定NGF使用剂量.运用免疫印迹检测不同浓度、不同作用时间时ERK蛋白在PC12细胞中的表达,并进行统计学分析.结果:随NGF剂量的升高,PC12细胞的体积、最长突起长度和突起数目均会增大或增多。统计学分析证明50 g/L的NFG作用48 h足以诱导PC12细胞的交感神经样改变。尽管ERK总蛋白水平在NFG作用前后无明显改变,但在NFG作用5 min后磷酸化的ERK蛋白水平即显著升高,达到峰值,并持续约1 h.50 g/L的NFG作用于PC12细胞48 h可使细胞发生明显的G1期阻滞.结论:PC12细胞可在NGF作用下出现交感神经样改变,并且细胞的分化程度依赖于NGF的使用剂量和作用时间.在NGF诱导的PC12细胞神经元样分化中ERK蛋白的磷酸化对NGF呈现剂量和时间依赖性,提示ERK蛋白在分化的早期发挥重要作用.     

正山小种挥发性香气组成及其在多次沸水浸提下的释放规律研究

采用顶空固相微萃取（HS-SPME）结合气相色谱质谱联用（GC-MS）技术,分析正山小种的挥发性香气组成及其在多次沸水浸提下的释放规律. 连续12次沸水浸提后,从正山小种茶汤中共检测出100种挥发性成分. 这些正山小种挥发性香气成分的数量和总体积分数随着浸提次数的增加呈先增后减的趋势,其中第2次浸提获得的挥发性成分体积分数最高,为16.039μL·L^-1;第3次浸提获得的挥发性成分的数量最多,为84种. 此外,主成分分析（PCA）结果表明,第1～3次浸提茶汤获得的挥发性香气成分较为接近;第4～7次浸提茶汤获得的挥发性香气成分较为接近;第8～12次浸提茶汤获得的挥发性香气成分较为接近.     

我国高校旅游科研论文合著网络特征研究

以大陆、台湾、香港、澳门高校在1983—2015年22种旅游类SSCI期刊发表的2 316篇论文为样本,以学校为单位研究高校间旅游科研合著网络特征。结果表明:在整体合著网络结构演化上,我国高校的旅游科研论文合著网络密度整体偏低,但随着时间的推移,点度中心度逐渐增强,我国旅游科研对高校的依赖性逐渐减弱;在论文合著网络整体指标上,网络规模、聚类系数、平均路径长度与高校绩效水平有正相关联;在论文合著网络"自我"属性指标上,我国近一半高校在以自我为中心构建的论文合著网络中,度中心性并非是最高的,且高校科研水平会受到自我中心网络有效规模、效率、限制度、等级度的影响。     

TiO2半导体光催化剂的改性技术

在简要介绍光催化降解原理的基础上,综述了近年来TiO2半导体光催化剂的改性技术.     

分子生物学双语课程的教与学

本文介绍了华中师范大学生命科学学院分子生物学双语教学的基本做法,重点讲述了此门课程在教材选用、授课及考核方式等方面的特色。并提出了开展分子生物学双语课程的难点和相应的应对措施,以期能为其他院校开展分子生物学双语课程提供了一定的参考和借鉴。     

参与式方法在大学教学中的应用探讨

该文主要结合参与式教学的经验,针对大学参与式教学中主要应用的分组讨论、案例研究、参与式培训以及社会调查活动等方法作了比较系统的论述,指出了参与式教学的局限性,并提出在参与式教学中要多采用鼓励的方式、注意参与的程度要适度、强化教师的作用等合理化的建议。     

FMS运行控制软件调试环境排错功能的实现

FMS运行控制软件调试环境的主要职能是利用计算机模拟柔性制造系统环境．为FMS运行控制系统或单元控制器提供一种计算机辅助形式的调试和测试手段．其中，对FMS运行控制软件测试排错是FMS运控软件调试环境的基本功能之一。该文在Petri网（PN）理论基础上，在库所中引入结构，提出一种新的高级PN模型MPN（Macto Petri Net），这种模型对币同的FMS环境配置具有开放性．测试驱动下的运控指令序列转化为对应的MPN状态变迁，可应用PN理论实现对被测系统软件的测试排错。     

功率VDMOSFET结终端技术研究

提出了一种多重场限环（FLR）终端结构的优化设计方法。这一方法给出了一种简单模拟结构用以绘制所谓的击穿电压-间距曲线，由这一曲线可以直接得到最优化结构，而不必进行试验也不易发生错误．由此种方法得到的结果与实验结果附合得非常好．我们在较大范围内对这一方法的适用性进行了研究，结果表明这一方法在中等电压范围FIR终端设计中非常有效。     

刍议高校科技管理人员执行力的提升

高校科技管理人员执行力是科技管理工作中重要的行为和能力,直接影响着高校的核心竞争力。文章以高校科技管理人员执行力的提升为研究对象,分析高校科技管理人员执行力提升的必要性、弱化的现状和影响因素,并提出提升执行力的建议。