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111.
高职舞蹈教学如何实施策略的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张雯 《科技资讯》2009,(29):205-205
高职舞蹈教育如何发展,是当今高职教育一项崭新的课题,需要我们针对高职舞蹈教学的特点,本文就教学计划、课程改革、教学方法等诸方面进行研讨,在不断学习和教育实践的过程中探索与创新。  相似文献   
112.
面对日益严峻的能原问题,各方面都要着手考虑。因此,在建筑设计方面,也要充分考虑节能问题。  相似文献   
113.
张雯 《科技资讯》2009,(30):236-236
舞蹈是一门比较特殊的艺术形式,它需要采用特殊的教学方法和教学手段来进行教学。在当代和未来的舞蹈教学中,虽然现代化的教学手段能够得到普及(如电化教学、多媒体教学甚至是网络教育)的时候,笔者认为"口传"、"身授"的舞蹈教学法仍然是一种主要的或者是重要的教学方法之一。  相似文献   
114.
李良  张雯 《科学之友》2007,(2):19-19
移民外星是出路 移居外星球是人类一个长久的梦想。著名物理学家斯蒂芬·霍金日前在接受英国皇家学会颁发的科普奖章时表示,人类必须移民其他星球以摆脱灭亡命运。霍金认为,只要人类被困在一个独一无二的行星上,人类的长期生存就处在危险中。小行星撞击地球和核战争等威胁迟早会将我们消灭殆尽。但如果我们向太空扩展并建立自给自足的聚居地,我们的未来应该是安全的。太阳系没有一个类似于地球的地方,因此我们必须寻找另外一颗星球,并采用更先进的太空火箭帮助人类移居到适宜生存的星球上。这已经是他半年内第二次发出类似的惊人之语了。  相似文献   
115.
张雯 《科技资讯》2007,(28):183
家庭是孩子成长的第一环境,父母则是孩子的第一老师.幼儿的行为习惯、自理能力的养成与家庭环境有着密切的联系,作为一名幼儿教师,如何来做好新时期的幼儿园家长工作呢?本文从几个方面进行了探讨,具有一定实践指导价值.  相似文献   
116.
新媒介主导的网络信息传播方式普及化,成为新时代思想政治工作环境的新特点.新媒介环境具有潜移默化地施加影响的隐性特征,传播速度快、结构复杂、互动性强.新媒介环境对于提高思想政治时效性意义重大.思政工作者应抓住新型媒介环境带来的新机遇,遵循网络运行规律和思政工作原理对新媒介环境进行优化和重构,使媒介环境优化和隐性思政工作在...  相似文献   
117.
基于遗传算法和神经网络的多层感知器模型的有机结合,提出一种优化换热器网络的新算法和一种新的编码方法-基因矩阵,这种算法根据遗传适应度(目标函数)的大小,以随机搜索方式寻找在求解区域的最优解,采用神经网络多层感知器模型实现换热器网络的结构优化和参数变化。经过遗传-感知模型优化并与外逼近算法做了比较,表明采用此法优化多维、多峰、非凸的换热器网络也具有很好的适应性。  相似文献   
118.
体育专业大学生评价理论课教师教学效果的多维性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用大学生评价教师教学效果问卷(SEEQ)、自尊量表(SES)进行问卷调查,探讨体育专业大学生在评定理论课教师教学效果时,学生的自尊、城乡、性别及科别等因素对评价的影响。结果表明:1.体育专业大学生应用SEEQ问卷评价理论课教师时,问卷有较好的信度与效度;2.体育专业大学生评价理论课教师时,低自尊组的大学生给教师的打分较低;不同自然水平的女生之间的差异显著,而不同自尊水平的男生之间的差异不显著,3.来自农村的大学生给教师的打发显著高于城市大学生;4.体育专业大学生对理论课教师知识宽度的评价高于理科,5.女生对教师的评价高于男生,同理科相比,体育专业的男女生之间对理论课教师的评价有更大差异。  相似文献   
119.
从福建红曲中分离纯化出6株红曲霉,经菌落形态和生理生化实验,鉴定其为紫色红曲霉(Monascus purpu-reus Went).对6株红曲霉分别进行纯种制曲,跟踪其生物量、糖化酶活力和色价的变化,测定纯曲的酯化酶活力.结果表明:6株红曲霉制曲时,M-4生长最快,92h达到最大生物量,为0.098g(干菌体)·g-1(干曲);M-1糖化力最高,为4217U·g-1(干曲);M-4和M-6产糖化酶的活力分别为4201和4177U·g-1(干曲);M-5产色素能力最高,色价为435U·g-1(干曲).M-4纯曲中的酯化酶活力最大,达170U·g-1(干曲).  相似文献   
120.
张雯 《科技信息》2013,(2):221-221
许多人在运用英语时,不论是在口语还是在书写中,会大量涌现歧义句。英语歧义句是指句子本身含有两个或两个以上的意思。为了避免歧义现象的发生,添加上下文、句法结构等策略常被运用在句子中。此外,歧义还经常作为一种交际技巧在语言表达中发挥作用,如表达言外之意、幽默等。在交际中经常会遇见许多歧义性的句子,使人们直接造成误解或误会。所以在语言交际过程中应注意避免和消除歧义,巧妙运用歧义发挥其作用,从而提高运用英语的能力。  相似文献   
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