加强高校经济学实验室建设与管理的对策

阐述了高校经济学实验室建设与管理的重要性,剖析了当前经济学实验室建设与管理中存在的普遍问题,如软硬件不足、管理制度不健全、师资队伍不强、实验方式单一、评价监控体系缺乏、资金投入不足等。为促进经济学实验室建设与管理,提出了充实实验室软硬件资源、健全管理制度、加强师资队伍建设、优化教学内容、改进教学方法、建立评价监控体系、构建新型投资模式等对策。     

农村经济转型期不同类型农户共生能力研究：以重庆市合川区大柱村为例

农户作为农村经济转型及经济建设的微观行为主体,渐由"个体"转向"共同体",发展模式逐渐由"竞争"趋向"协作",准确判别农户间共生能力对合理引导农户生产、促进和谐乡村建设具有重要意义.研究引入共生理论,以农户分化为基础划分农户共生单元,以农户年收益值作为主质参量,通过共生度及共生系数模型对农户共生单元间共生能力进行分析,结果表明:1农户共生单元间均只存在正向共生关系,不存在寄生或偏利共生关系,农户共生单元之间新能量流的非对称性降低,逐渐向对称性互惠共生关系进化;2不同类型农户共生单元间影响程度差异明显,兼业发展型农户与非农发展型农户间的共生能力最强,其达到对称性互惠共生阶段所需时间也最短.     

西辽河平原灌区玉米宽行少耕高产高效种植模式的研究

针对西辽河平原灌区玉米的生产实际,在总结农民经验和理论研究的基础上,设计了畦灌玉米宽行少耕高产高效种植模式,提出了关键技术的具体指标,分析了增产增效的主要机理,并对模式应用中存在的问题进行了探讨。该模式兼具经济效益、生态效益和社会效益,在西辽河平原及其相似地区具有推广应用价值。     

基于KNL众核处理器平台的并行矩量法性能优化

基于Intel第二代Xeon Phi代号为Knights Landing(KNL)众核处理器平台,利用MPI+OpenMP混合编程策略对并行矩量法(Method of Moments, MoM)进行了优化.利用OpenMP编程技术和KNL的计算资源,提高了CPU(Center Processing Unit)使用率;线程的引入,大幅度减少了矩阵填充过程中进程间的冗余积分;为发挥KNL的512位矢量宽度优势,通过向量化优化进一步提高了循环结构的执行效率;对计算密集型、CPU利用率高的矩阵求解过程,通过引入的OpenMP编程策略,减少了MPI(Message Passing Interface)通信时间,加速了求解.数值结果表明,通过在KNL众核处理器平台上的优化,可以极大地提升矩量法计算复杂电磁问题的效率.     

实践转向与美

@@@@当代美学发展正面临着新的实践转向。这种实践转向直接影响着美的本质的探讨,它必须打破美的本质的形而上学研究,从实践过程来多层面地研究;这种实践转向给美的形态研究开辟了新的思路,由静态表现到动态显现的概括;这种实践转向也给美的范畴研究打开了新视野,由封闭体系到开放体系的建构。     

信阳境内商周古城考

位于豫南的信阳是华夏文明重要的发祥地之一。商周时期,这里分布着弦、黄、蒋、息、蓼、番等诸侯国,这些诸侯国虽然等级不高,面积不大,但是大多数农业发达,国都城池坚固,城市初具规模,这些诸侯国的出现和长期存在对淮河上游的早期开发发挥了积极作用。近年,这些信阳境内的商周诸侯国古城遗址陆续被发掘,为人们了解商周时期信阳乃至整个淮河上游地区的社会全貌打开了一扇窗。     

基于M-V舰载机着舰风险的动态决策方法研究

为了降低舰载机着舰风险、提高飞行员和航母舰载机系统的安全性,提出基于均值-方差的舰载机着舰风险评估的动态多属性决策方法.属性值以三角模糊数形式给出,通过可能度和排序公式得到排序向量;依据各时刻排序值对期望排序产生的排序波动,进行条件分析,获得各组方案的排序结果.最后,通过对舰载机着舰风险实例的评测,证实了本文提出的决策方法的可行性.     

“互联网+”高校图书馆移动服务体系的构想

文章介绍了"互联网+"的概念、内涵及其与图书馆的关系,阐述了"互联网+"高校图书馆移动服务体系所面临的机遇和挑战,并提出了今后"互联网+"与图书馆服务的发展方向。就"互联网+"高校图书馆移动服务体系的应用进行多方位的构想。最后,关于应对"互联网+"高校图书馆移动服务体系所应注意的创新发展方面提出了合理的建议。     

高活性及水溶性玉米皮膳食纤维精深加工关键技术中试及示范

1科技成果转化的主要内容 （1）玉米皮膳食纤维分步制备中间试验 重点开展天然SDF超声波辅助提取放大试验技术参数研究;气爆联合生物酶解制备改性SDF放大试验工艺参数研究和超微粉碎制备高品质IDF放大试验工艺参数研究,通过中间性试验确立各分段中试工艺参数。     

远程教育系统中个性化教学安排的一种方法

远程教育系统的个性化研究是目前网络教育的重要课题,其中,对教学资源的个性化安排是个性化研究的重点课题之一.为解决教学资源个性化安排的及时实现,通过采用人工智能技术,以自然频率法为基础推算后验概率,并通过与可信度方法相结合进行运算,推算出各类数学资源的安排数,从而提出了一种根据学生使用资源情况来个性化地安排和调整教学资源的方法,给出了流程图,并举例进行了说明.