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121.
高等教育评估是依据一套指标体系评价高等教育发展水平的举措,由于评估信息滞后、材料造假等诸多问题屡见不鲜,高等教育评估的科学性、透明性和公平性受到严重质疑,这种现象也反映了高等教育管理和教学在采纳信息技术方面的不足.提出把流程管理理论与绩效管理方法相结合,构建高等教育信息保障体系,用技术手段的革新解决管理手段无法解决的问题,信息真实性、实时性、可靠性和透明性等问题,促进高等院校科学、持续、健康发展. 相似文献
122.
针对常加速目标纯方位跟踪的最优观测者轨迹问题,基于最优控制理论建立了最优观测者轨迹的优化模型,运用解析法得到距离精度准则下常速率观测者最优航向的必要条件,并通过仿真讨论了目标加速度、观测者速率、目标与观测者的初始距离对最优观测者轨迹的影响.仿真结果表明,当目标加速度较小时,少量增加会提高对目标距离的估计精度,但最优轨迹的光滑度会降低;而当目标加速度较大耐,为维护可观测性,观测者须进行强机动. 相似文献
123.
在溶剂热条件下成功制备了纳米α-Fe2O3.对产物进行了XRD、TEM、HRTEM及FESEM等表征.所得到的六方相的纳米α-Fe2O3平均粒径为200nm.通过改变实验的反应条件,可以控制纳米α-Fe2O3的形貌.并对产物的形成提出了可能的机理. 相似文献
124.
金松属是松柏类金松科的单种属(Sciadopitys verticillata)和活化石. 虽然保存有不少叶部化石记录, 但与金松科系统关系密切的木质部化石报道却十分罕见, 尤其缺乏对木材鉴定具有重要意义的髓部和初生木质部特征的解剖学证据, 因而无法确知金松型植物木材解剖特征的演化关系. 辽西地区新发现的中侏罗世金松型松柏类化石木材, 标本具有保存完好的原始金松型次生木质部、内始式初生木质部以及异质的髓部. 这种木材解剖特征在金松科化石记录中是首次发现, 为全面了解该类植物的系统演化历史和地理分布提供了重要解剖学证据, 进一步丰富了中国北部侏罗纪燕辽植物群的多样性内容. 相似文献
125.
成功精彩的课堂,应该是教学目标明确、有的放矢,联系实际、学以致用的课堂;应该是情境铺垫、引人入胜,互助合作、自主探究的课堂;更应该是讲练结合、提升学生能力的课堂,因此追求教学艺术是一个永无止境的过程。 相似文献
126.
睡眠的记忆巩固在多大程度上取决于学习材料的类型、学习与提取测验的类型以及睡眠的不同特征?弱编码联系、外显编码的记忆相对于强编码联系、内隐编码的记忆提高得更多;慢波睡眠巩固陈述性记忆而快速眼动睡眠巩固程序性和情绪性记忆;陈述性记忆的提高来自相当短的睡眠时间,程序性记忆的提高似乎更多地取决于学习后当天的睡眠时间长度。 相似文献
127.
通过对铜质三通的结构特点和具体工作应用场所情况确定了模具及加工工艺,并应用DEFORMD软件对确定的模具及工艺进行模拟测试,最后通过实物胚料检验其可行性,从而缩短开发周期,降低试验成本,提高产品质量. 相似文献
128.
利用2006年8月~2007年7月兰州大学半干旱气候与环境观测站CE-318数据产品,对气溶胶光学厚度,大气可降水量及Angstrom波长指数的日变化及季节变化特征进行了分析.同时分析了常规温压湿资料、PW及Angstrom波长指数与气溶胶光学厚度的关系.对CE-318反演得到的PW与微波辐射计由神经网络算法得到的水汽总量进行了相关性分析,认为二者对水汽总量测量能力相当. 相似文献
129.
2006年夏季祁连山北坡雨滴谱特征 总被引:11,自引:0,他引:11
利用2006年夏季在祁连山北坡进行人工影响天气综合科学试验期间的激光雨滴谱仪观测资料,对该地区夏季不同云系降水的雨滴谱特征进行分析.结果表明:按照降水云系的结构,分别对对流云系、层状云系和混合云系降水情况下降水雨滴的直径分布进行比较,雨滴各种平均粒径由大到小排序依次是对流云系、混合云系和层状云系.降雨强度和雨滴粒子数密度变化趋势一致.雨滴粒径和降落速度之间有很好的对数关系.3类云系的降水强度和雷达回波强度之间也满足对数关系.通过这些分析为祁连山实施人工增雨(雪)提供一定的科学依据. 相似文献
130.
复杂地形上大气扩散规律的比较研究 总被引:2,自引:1,他引:2
利用三次在不同地形条件下由Gill型双向风标风速仪测得的资料,对复杂地形下大气扩散规律进行了比较研究。研究表明,在此类地形条件下的大气扩散参数对地形与稳定度比较敏感,地形越复杂,大气越不稳定,则扩散参数曲线与P-G曲线相差就越大;现有的σψ稳定度分类法,受地形影响很大;复杂地形很难出现极端稳定或不稳定层结,但在特殊地形下形成的特殊气象条件会使大气产生特殊的稳定层结,而不利于扩散。 相似文献