基于生态系统冗余结构的Type-2模糊控制器设计

本文提出了一类新的基于生态位模型的Type-2模糊控制系统,将含参数的生态位贴近度函数作为模糊规则的后件,从而构成了Type-2 Takagi-Sugeno(T-S)模糊控制模型。主要采用Lyapunov方法设计控制器,利用梯度下降法优化参数,得到参数的自适应律。建立的模糊T-S模型具有生物个体的自适应性,可以确保整个系统的稳定性,通过prey-predator生态模型验证了该类控制器的有效性。     

服务老年群体的社区医院可达性分析——以合肥市包河区为例

针对服务老年群体的社区医院可达性的研究成果较少且研究方法比较单一等问题,提出问卷调研与地理信息系统结合的方法,以夜光遥感数据估算包河区老年人口并运用Ga2SFCA计算可达性值,分析社区医院对老年人的可达状况.结果表明:包河区各街道社区医院的空间分布不均衡,可达性存在较大差异;可达性与地理位置、人口密度及医疗机构等级相关,老年人口密集会导致可达性降低,医疗机构等级高会提升可达性;增大供需比是提高社区医院可达性的有效途径.     

单片机开发系统的设计与实现

本文围绕MCS-51系列单片机，介绍了利用单板机研制单片机开发系统的软硬件设计方法。     

新建本科院校的英语翻译教学模式

新建本科院校的英语翻译教学活动应该理论联系实际,不宜偏废。在理论和实践的具体内容的选择方面应有自身的特点,理论应选取较为基础的语言学派理论作为教学指导;实践方面应该在一定程度上"去文学化"。另外,如果条件允许,翻译教学可以在课程设置上分出层次,形成英语教学的一个子系统。     

Z分数理论在选拔体育特长生中的的应用

高校体育特长生的选拔考试与高考文化课具有同样重要的地位,运用Z分数理论来对体育测试成绩进行评价可以提高一定的公正性,针对在运用Z分数理论对体育特长生体能进行评价过程中,极端值对标准差的影响使评价出现的不公正性,提出了一种四分位数法与Z分数理论相结合的方法,在计算过程中避开了极端值,使极端值的影响最小化,从而很好地解决了这一缺点,使评价更具有公平性.通过对某校2008届参加考试的15名体育考生的高考成绩进行评价,结果是比较公正的.     

培养问题意识是改善学生学习方式的重要途径

《新课程标准》提出：“以学生发展为本。”其宗旨是要注重学生的终身学习,提倡学生自主探究式的学习方式,要学生学会学习,从而发展和创新。而当前,虽然教学中学生的主体地位有较大转变,但还不符合新课程标准的要求,要使学生真正自主地学习、自主探索,我认为培养学生的问题意识是至关重要的。因而论文研究的目的在于：探索改善学生学习的方法和途径。从而真正实现自主学习。主要方法有鼓励学生质疑,提供学生质疑的宽松氛围,使学生敢问,有兴趣提问。     

企业信息化的问题与对策研究

在全球经济趋向信息化的时代背景下,从我国企业信息化的意义、内容及目前发展謦况,深入分析现阶段我国企业信息化建设中存在问题,进而提出解决问题的对策。     

贲门及胃底几种易误诊为病变的正常X线表现

胃底贲门部被公认为较易漏诊的部位。我们在Ｘ线钡餐检查时见到几种易误诊为病变的Ｘ线征象，做归纳总结。     

风帆在梯度风中空气动力性能的数值研究

通过求解N S方程组对具有代表性的三角帆进行数值模拟研究，分析了在真实的梯度风情况下风帆的空气动力性能，讨论了多种因素对风帆空气动力性能的影响.为探索深入开展帆船运动科学研究的途径和方法，提高对复杂风场条件下实际操控风帆的理论认识提供有价值的参考依据.