全文获取类型
收费全文 | 1529篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 89篇 |
专业分类
系统科学 | 46篇 |
丛书文集 | 67篇 |
教育与普及 | 43篇 |
理论与方法论 | 11篇 |
现状及发展 | 4篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 1475篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 30篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 80篇 |
2013年 | 87篇 |
2012年 | 70篇 |
2011年 | 81篇 |
2010年 | 71篇 |
2009年 | 80篇 |
2008年 | 67篇 |
2007年 | 79篇 |
2006年 | 59篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 57篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 7篇 |
1966年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 5篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有1647条查询结果,搜索用时 31 毫秒
181.
观音山菱铁矿属沉积改造矿床,且菱铁矿的形成受岩相古成理的控制。通过对观音山地区的编制小区域的岩相古地理图及微相分析,得出早石炭世晚期观音山地区为一碳酸盐台地上四周被生物滩所包围的滩间台盆,观音山菱铁矿产于滩前过渡相之中,实属于滩或礁后闭塞水体——泻湖或台盆之一,对菱铁矿的生成有利,因此要寻找沉积改造型菱铁矿、铅锌矿等,开展岩相古地理的研究,寻找滩间台盆或礁后泻湖是一个重要的手段。 相似文献
182.
光华寮问题,参拜靖国神社问题,教科书问题,南京大屠杀问题,藤尾讲话问题,深重地伤害了中国人民的感情,同时也深重触动了真正愿意中日世代友好的日本朋友们的心。古川泰龙先生的这篇文章坦诚直言,表现了一个正直的日本公民高尚的情感,读来令人感动。我们也和古川先生一样坚信,军国主义倾向和反中日友好只是日本少数人的蠢动,它决不会改变中日两国人民要和平、要友好的强大主流。 相似文献
183.
广州铁路集团衡阳客运段紧紧围绕铁路跨越式发展思路,努力推进规范管理,坚持内强素质、外树形象。在列车营运中,全段员工心系列车与旅客安全,取得了连续四年无安全事故的可喜成绩,2006年伊始,该段干部职工为创建连续第五个安全年,深入开展“三查、三保”活动。 相似文献
184.
185.
186.
187.
丝光沸石的催化性能与其所含阳离子的种类、位置有密切关系.R.M.Barrer,F.Wolf等广泛研究了合成丝光沸石的阳离子交换,由离子交换等温线推论交换过程的性质.本文试图以X光衍射法来研究离子交换过程,观察X光衍射图谱随交换度的变化关系,获得有关交换的一些信息.显然,若交换过程伴随着脱铝,亦会引起X光衍射图谱与晶格常数的改变.因此,必须选择适当的体系使交换时不存在骨架的脱铝. 鉴于在丝光沸石的催化研究中,酸交换与铝交换具有特殊重要性,本文研究了下列两个体系: (1)在25℃,以约0.04N的HAC溶液(pH≥3.1)交换合成NaM.据R.M.Barrer 相似文献
188.
用化学分析、粉末X射线衍射、傅里叶红外吸收光谱、热失重及差热分析、13C魔角固体核磁交叉极化(CP)及高功率去偶(HPDEC)谱对由模板分子四甲基乙基二胺(TMEDA)导向合成的高硅沸石ZSM-5、ZSM-35及丝光沸石进行研究,揭示了该模板分子在沸石孔道中的位置、运动状态及模板分子与骨架的相互作用. 相似文献
189.
相对论是近代物理学两大理论支柱之一。相对论的理论极大地改变了物理学的面貌,深刻地影响物理家的思想,她与量子理论一起猛烈地冲击了在二十世纪前就已建立起来,并被认为是很完备的理论物理学。本文讨论狭义相对论对原子物理学的影响,并进而揭示相对论理论与量子理论的结合,使物质微观结构理论发生了质的飞跃。 相似文献
190.
高等物理教育是一门由物理科学、教育科学、心理学、科学方法论和现代科学技术相结合的综合性边缘科学,它综合运用这些学科的成果来研究大学物理教学的理论与实践。这就需要我们在大学物理教学实践和教学实验的基础上,探索其客观规律,以适应时代的基本要求。本文将对高等物理教育的任务和研究方法作初步探讨。 相似文献