浅谈NGN网络下ISDN业务的应用和维护

随着NGN网络的组网技术的日益成熟,NGN网络逐步替代了原有的固网PSTN网络,ISDN业务在NGN上的应用也越来越多。对ISDN的概念、应用、组网及数据配置等进行了较全面的介绍,总结了现网应用中的经验,并就应用方面的故障处理问题进行了简要阐述。     

因特网上的检索资源与检索技巧

国内外众多网站都开辟了有关于检索策略与方法的专栏,本文选取一些具有代表性的网站,帮助网络用户系统地学习网络信息检索方法和技巧.     

浅析英语中的“性别歧视”现象

英语中存在着明显的性别歧视现象,这是不同的社会地位、文化意识、社会偏见和传统观念等方面造成的。本文介绍了英语中性别歧视的种种表现,分析了这种现象产生的原因,并总结了在英语语言运用中消除性别歧视的方法。     

农业科技信息为经济建设服务之有效途径的探讨

在当代科学技术飞速发展的今天,科技信息已被看成是和能源、材料有同等重要意义的第二资源,是科学技术赖以生存和发展的必要前提条件。如何有效地开发利用信息资源,使之促进科技、经济、社会的发展,已愈来愈受到各国政府和社会的特别关注。近一二十年来,信息产业在发达国家和地区已成高速发展的重要产业,被认为是科技工作的“耳目”、“高参”。 农业科学研究和技术推广作为一种探索自然规律和将科学技术转化为生产力的创造性工作,从来都是在前人工作的基础上向前发展的。因此它一刻也不能离开情报信息的土壤。然而,     

山东省经济社会协调发展格局及对策研究

经济社会协调发展是实现可持续发展的前提和基础,对于山东省和谐社会的构建意义重大．笔者根据山东省2010年17地市相关数据,选取经济和社会两个系统共30项基本指标,建立了一个多层次系统的评价模型,定量评价了山东省17城市的经济与社会发展的协调性,得出以下结论：山东省经济社会协调水平较低,在空间上存在由东向西明显的梯度性格局,社会发展水平落后导致了山东省17城市经济社会协调发展度偏低．最后从协调发展类型的角度提出山东省经济社会协调发展的相关对策建议．     

基于工程认证标准的信号与系统实验教学探索

该文遵循以学生为中心、毕业要求为导向的核心理念,重新确定实验教学目标,精细化设计实验内容,完善实验教学评定方法。在信号与系统实验教学活动中,使学生不仅掌握了具体的知识点,还熟悉其在工程实际中的应用,通过训练能够逐步具备解决简单工程实际问题的能力,建立了解决复杂工程问题的思维意识。     

驻极体静电能量采集器的结构优化

设计了基于高弹驻极体膜的可变电容静电能量采集器,通过有限元仿真模型研究了器件结构参数对输出功率的影响。制备并表征了优化结构的器件,实验和数值计算结果吻合。通过调节驻极体膜的预拉伸状态和振子的质量能够改变结构刚度和谐振频率,进而影响能量采集器的输出功率。结果表明:由大小和面电荷密度分别为30 mm×10 mm和0.6 m C·m~(-2)的高弹氟化乙丙烯(FEP)驻极体膜、深度为4.0 mm的V型感应电极,以及质量为0.06 g振子构成的能量采集器,在1g(g为重力加速度)正弦加速度激励和20 Hz谐振频率下的输出功率高达870μW。     

信号处理课程群的学习迁移教学应用

学习迁移是存在于任何一个学习过程中的心理现象。本文讨论了促成学习迁移的重要条件,并运用学习迁移规律来编排信号处理课程群的教学内容,组织其教学活动及实践性环节,选用最佳的教学方式方法,取得了优良效果。     

美国高校学生学术不当行为处理制度及其启示

美国高校为防止学生学术不当行为,对学生学术不当行为的含义,认定与处罚措施作了详细规定,采取多种措施预防学生的学术不当行为,并设立相应的机构为学生提供权利救济途径.我国应借鉴美国高校的做法,完善相应的学生学术不当行为处理制度,开展多种形式的学术诚信教育,防止学生学术不当行为,培养学生良好的学术规范.     

硼离子注入对硅基Si3N4薄膜驻极体性质的影响及力学性能的改善

利用硼离子B⁺注入方法来改善Si₃N₄薄膜的力学性质,并就B⁺注入对Si₃N₄薄膜驻极体性质的影响进行了较为系统的研究.实验结果表明,B⁺注入能够有效地降低薄膜的内应力,而对薄膜的驻极体性质有不利的影响;用化学表面修正能够在一定程度上提高材料的抗恶劣环境能力。