四川盆地下组合张性构造特征

四川盆地拉张断裂在地震资料中的识别研究,印证了晚元古-早古生代盆地处于张性构造作用环境。结合川中地区新老探井地层对比,提出存在早寒武世拉张槽的观点。使用四川盆地钻至寒武系和震旦系的探井约束解释覆盖全盆地的二维、三维地震资料后,以下寒武统麦地坪组、筇竹寺组和沧浪铺组3套地层总厚度展布特征,揭示了拉张槽在平面上为近南北走向;确定了四川盆地早寒武世拉张槽两侧边界(断裂)东陡西缓的特征,中段呈箕状拗陷构造形态。以其展布中线区域,命名为绵阳-乐至-隆昌-长宁拉张槽。     

群体球壳屋盖风荷载干扰效应风洞试验研究

针对大跨球壳屋盖风荷载的干扰效应问题,在大气边界层风洞内分别对单球壳和四球壳屋盖进行了刚性模型测压风洞试验.通过对比分析有、无考虑周边球壳屋盖,从结构基底力和风荷载体型系数分布规律等方面研究了群体球壳屋盖间的干扰效应.结果表明:在风对屋盖结构的整体作用方面,球壳屋盖结构基底平均竖向力系数值为0.81,为向上的风吸力,而基底平均水平力系数值为0.19且主要表现为顺风向的阻力;周边球壳屋盖的存在显著地减弱了结构的基底竖向力,而在部分风向角下增加了结构的基底水平力;在结构的抗风设计中,四球壳屋盖结构的基底水平力干扰因子由于偏安全考虑取为1.21,而基底竖向力可不考虑干扰效应,即结构受到的向上风吸力可按单球壳工况的竖向力取值.在风对屋盖结构表面产生的局部风荷载分布方面,单球壳屋盖结构表面的体型系数呈现对称分布,迎风面低纬度区域存在小范围的正压,其最大体型系数为0.99,而在屋盖顶部高纬度区域则存在较大的风吸力,相应体型系数可达-1.70;周边球壳的存在使得屋盖表面体型系数的分布形式有所改变,其风致干扰主要表现为遮挡效应,即减弱了屋盖表面相应区域的风压(吸)力,但在150°风向角时,周边球壳的干...     

pH和温度对直接法提取胆红素的影响

本文通过测定pH、T与胆红素在CHCl_3——H_2O系中分配系数(K)的关系,得出直接法提取胆红素的优化条件:PH=5.0、T=50℃,萃取三次,胆红素的收率可达94.15%。     

一类亚纯函数与其导数分担一个小函数的唯一性

运用Nevanlinna理论讨论了一类亚纯函数与其导数分担一个小函数的唯一性问题,得到的结果推广了张继龙的相关结果.     

分享阳光下的利润——技术分红驶入法制化轨道

技术分红的关键在于法律保障,在于以制度的方式鼓励恒久的技术创新,在于对劳动者与资本的关系做出全新的定义,在于公开昭示劳动换股份的等价关系,从而把桌子底下遮遮掩掩的“对价”拿到桌子上面来。     

风景这边独好——盐田区高技发展潜力丰富

提及深圳的旖旎风光,海天美景,人们立即会联想到位于盐田秀美的大小梅沙。如今,这个旅游业蓬勃发展的美丽新区,又被高科技产业视为风景独好的创业乐园。近日,记者走访了盐田经济发展局(科技局),再一次体会到盐田腾飞的巨大潜力。     

深圳光谷有点冷

光电子行业会在10年内形成5万亿美元的产值,成为本世纪最大的产业。武汉、长春、广东、北京、上海、福州等省市纷纷提出“建设光谷”的口号,光谷热潮滚烫而来…… 如果做得好,深圳市的光产业年产值五年内有望提升到1000亿元以上,并可使有自主知识产权的份额提升到50%以上,更为重要的是,由于自主知识产权份额的加大,附加值将会获得更大幅度的提高。 但到目前为止,深圳市光谷建设或相关高科园区的规划尚未进入实质性运作……     

带均衡电抗器12脉波变压整流器仿真模型的研究

研究了带均衡电抗器的12脉波变压整流器仿真模型。详细分析了均衡电抗器在12脉波整流电路中的作用和工作原理,利用MATLAB软件提供的工具箱PSB建立了带均衡电抗器的12脉波变压整流器的仿真模型,用该模型对飞机电源系统进行了仿真。仿真结果表明,该模型可以使两组整流桥负载达到均衡,正确反映出均衡电抗器在系统中的作用。     

污泥壁面滑移特性检测研究

为了检测城市脱水污泥(含水率80％)是否存在和聚合物HDPE一样的壁面滑移特性,采用旋转流变仪和毛细管流变仪对其壁面滑移现象进行分析研究.结果发现,在旋转流变仪试验的总应力波形中,当应变γo=6.28时应力幅值随时间逐渐下降,不同角频率在三种间距下的剪切应力/速率曲线对间距有明显依赖性,发生壁滑现象.在毛细管流变仪试验...     

心理启导教学法的理论与实践

心理启导教学法是笔者于1986年设计并开始在初中数学进行单科实验的教研项目，至今已有8年，其研究报告在《中国教育学刊》1993年2期发表后，就被中国人大书报资料中心全文转载．曾在安湮《中学数学教学》发表被评为学术论文一等奖．全国中学数学期刊研究会推荐该文为34将优秀论文之一，还被全国17家数学刊物收目．此后在国内六个省市的学校和科研单位产生了一定影响，从1993年起全国有六个班三百余学生在进行此项教法实验。1994年8月此教法实验项目荣获四川省第二届普教优秀教改经验成果三等奖。一、心理启导教学法的实质和特点心理启导教…