“重心”“形心”考

“重心”和“形心”是两个科学术语。它们的出现比较早,前者出现于1623年的《职方外纪》,后者出现于1627年的《奇器图说》。两个词都来自拉丁语,分别是centrum gravitatis和centro figure(或geometrica centrum)的仿译。“重心”后来还传到了日本。但“形心”一词,在《奇器图说》之后的300多年时间里,一直没有人使用。后来在1935年的一本数学名词汇编中再次出现,但它是《奇器图说》中的那个词的沿用,还是后来另行创造的,现在还不能确定。     

赤眼蜂防治玉米螟技术采用影响因素分析 ——兼论技术特性对技术采用的影响

基于吉林调研农户数据,采用多个Logit模型比较分析赤眼蜂防治玉米螟技术采用的影响因素,研究发现,赤眼蜂防治玉米螟的技术特性决定了该技术的采用不仅与微观农户技术需求有关,也与技术供给有关,实证也验证了农业技术供给和玉米种植规模对农户技术采用有显著的正向影响。样本数据反映,如此经济、环保又增产的农业技术并未能在我国得到广泛应用,与我国农技推广力度严重不足密切相关。从符合WTO规则及更好地实现我国粮食安全角度来看,我国应加大粮食主产区的农技推广力度。     

通过金融创新促进科技创新的地区比较与路径选择

界定了支持科技创新的金融体系概念,介绍了全球支持科技创新的主要金融模式,分析了我国科技金融发展模式及特点,以及实现金融创新促进科技创新发展的六条路径。     

肉桂醛邻氨基苯甲酸席夫碱Cu（Ⅱ）配合物的合成,表征 …

以天然醛类中的肉桂醛为原料合成了肉桂醛邻氨基苯甲酸席夫碱Ｃｕ（Ⅱ）配合物，并对其组成及抗菌活性进行了研究。     

一种基于本体的词汇映射方法

词汇映射是自然语言处理的一个重要方面,提出一种基于领域词典的词汇映射方法,能有效地解决一词多义与多词同义问题.     

对多媒体技术在基础教育课堂中的辅助教学作用的探讨

现代教育的观念已由原来的"以教师为主,学生为辅"变为"以学生为主,教师为辅"的教育观念.利用多媒体技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,提高学生的理解能力,挖掘学生的学习潜能,突破教学的重、难点,优化课堂结构,从而提高课堂教学效果.但是,如何避免在教学中陷入唯技术论,也是教师们在教学技术使...     

浅谈绘图中AutoCAD2006的实用技巧

AutoCAD丰富的绘图命令,强大的编辑功能,三维造型功能和良好的用户界面深受广大工程技术人员的普遍欢迎。本文通过AutoCAD教学实践,归纳了绘图中常见方法与技巧,以期对初学者提高绘图效率有所帮助。