空间非均匀激光场下He原子辐射谐波的量子路径调控

理论研究了He原子在空间非均匀激光场下辐射谐波的量子路径调控.计算结果表明,随着空间非均匀激光场引入位置由负向-r0到正向-r0移动,谐波截止能量呈单调递增趋势,而且只有单一的短量子路径对最大谐波辐射过程起作用.通过分析谐波辐射时频分析图和电子含时波包演化图,对谐波辐射的特点给出了合理解释.随后适当引入一束太赫兹激光场,谐波强度被增强2个数量级,并且形成一个1208eV的超长平台区.最后,通过叠加谐波,可获得一系列持续时间在34as的超短脉冲,其波段覆盖为10~1nm.     

基于测试代码变化的重构意图推测方法

已有的重构工具主要在传统开发模式下,针对源代码的变化来推测重构.对于目前流行的测试驱动开发方法,缺乏有效的工具指导实施测试驱动重构.为此,本文提出了一种基于测试代码变化的重构意图推测方法,在测试驱动开发过程中,通过实时监控捕获测试代码的变化,并依据启发式规则推测可能的重构操作.该方法在两个实际的测试驱动开发项目上进行了验证.结果表明该方法比现有方法更为高效准确,其准确率提高约15%,查全率提高了33.3%~42.8%.      

资产负债观和收入费用观浅析

经济的发展制约着会计理论的发展，同时也为会计理论的发展提出新的要求。安然等一系列美国会计丑闻之后，美国证券交易委员会（SEC）在其针对会计准则改革的报告中，认为：“资产负债观为经济实质提供了最有力的概念描述，从而成为准则制定过程中最合适的基础”。2004年7月，FASB明确表示“打算在其准则制定项目上继续采用资产负债观”。     

家庭承包经营与农业机械化

改革开放以来，农民最大的受益就是获得了土地经营自主权。从改革之初的农业联产承包责任制到现在的家庭承包经营，农民不但可以在自己分到的责任田上自主经营，也可以在本村或跨地区承包几十亩或上百亩土地，实施区域化种植，专业化生产，产业化经营。 农机化事业在经历了改革初期的阵痛之后，走上了一条适应家庭承包经营的发展道路。这一生产关系的重大变革，给农机化发展注人了新的活力。以新郑市为例，至１９９９年底，全市农机总动力达３６．１万千瓦，每公顷耕地合８．９千瓦，农业机械原值达１．３９亿元。农机年总产值达３．２３亿…     

环保服装的发展及国内研究现状

对环保服装的起源与开发进行了深入研究。通过分析 ,认为环保服装从特殊用途走向民用市场是发展的必然趋势 ,高科技环保服装的研制与开发将成为我国服装制造业参与世界服装市场竞争的有力武器     

周扬与车尔尼雪夫斯基唯物论美学观之比较

以别、车、杜为代表的俄国革命民主主义理论．特别是车氏的美学理论所以能在中国广泛传播．首先得归功于周扬．这已是定论。国内对车氏和周扬的文艺美学观研究不多．散见于各种文学史、美学史、文学批评史中。本文立足于原著．通过具体分析、比较他们的唯物主义美学观中的论美的本质与艺术美和现实美的关系两方面．来研究和剖析他们的唯物论美学观的同与异及原因和周扬在接受过程中的创造性转化。     

对团队软件开发管理的探讨

随着软件行业的飞速发展,良好的开发团队成为软件项目成功的基础.我国对团队软件开发管理的研究较多采用规范研究的方法,本文从实证研究的角度对团队软件开发管理做了一些探讨.     

三本院校大学计算机基础课程教学问题初探——以广东培正学院为例

信息化时代飞速发展,要求人们能够熟练使用计算机来获取知识。计算机技术日新月异的今天也要求高等院校开设的大学计算机基础课程应紧跟时代的步伐。然而多数三本院校的大学计算机基础课程存在着许多问题与矛盾,例如:对学生实行"一刀切";授课内容过时;软硬件设备落后;教学大纲不科学等。长期以来,大学计算机基础课程变成了培养学生如何使用过时的office软件,与三本院校培养应用型技能人才的指导思想相违背,因此,现有的大学计算机基础课程需要改革以解决之。以广东培正学院为例,结合多年大学计算机基础、网页设计、ACCESS数据库应用等课程教学经验,探索三本院校大学计算机基础课程建设在教学与改革过程中出现的问题,并针对问题提出相应的解决对策。     

音圈电机推力迟滞特性研究

为实现音圈电机推力的精确控制,基于Preisach模型对音圈电机的推力迟滞特性进行了建模,构建了音圈电机的推力迟滞逆模型,并设计了开环逆补偿器,对有逆补偿器和无逆补偿器的音圈电机进行了推力特性试验.结果表明,有逆补偿器的音圈电机推力迟滞环明显小于无逆补偿器的音圈电机.且有逆补偿器的音圈电机推力最大绝对误差为0.2 N,相对误差基本维持在3%以内.无逆补偿器的音圈电机推力最大绝对误差达到了0.75 N,相对误差变化较大,补偿后推力绝对误差最大降低了73%.      

功能性锻炼结合认知训练对老年轻度认知障碍患者认知功能影响研究

研究功能性锻炼结合认识训练对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响,设计老年认知障碍患者的功能性锻炼干预计划,结合日常生活功能性动作,利用功能性器械、有氧等复合型锻炼手段,结合认知训练改善其认知功能.老年认知障碍患者经过6个月的功能性锻炼结合认知训练干预,其视空间与执行功能、注意、抽象和MoCA均有显著性改善,语言、延迟回忆分值有所提升;MMSE,TMT-A,TMT-B,P300潜伏期波幅与对照组相比均有统计学意义.实验结果表明,功能性锻炼结合认知训练对老年轻度认知障碍患者认知功能改善有一定的作用.