浅谈电视片录制中“蒙太奇“表现形式

本文系统地介绍与叙述了电影与电视片录制蒙太奇表现技巧的运用。论述了广义和狭义的“蒙太奇”技巧的意义和作用。     

浅谈照相技术在刑事技术工作中的应用

本文介绍了照相技术在刑事技术工作中的具体应用和分类。     

我国在校大学生身体健康现状与对策分析

目前，我国在校大学生身体健康状况的滑坡表现在生理，心理等诸多方面，形成的原因既有来自家庭的过度疼爱又有来自社会的竞争压力，同时还与学校教育管理的方式落后以及大学生心理承受能力较低有关，建议社会及高等学校通力合作，采取切实有效措施提高大学生的身体和心理素质水平。     

运动生理实验课加强实践教学的研究

本文针对我院运动生理实验课传统教学中某些薄弱环节，进行了教学实验对比研究．结果表明，在运动生理实验教学中，加强实践教学，有助于提高学生理论联系实际及组织能力．     

城市与森林

国际上常以绿地、森林面积作为判断城市现代化程度的重要标志。现代科学证明,绿色植物、特别是一些高大乔木,因体型高大,枝叶繁茂,有强大的同化吸收面积,具有净化空气、吸毒、吸尘、灭菌、防噪声功能。 “氧气加工厂”:绿色植物在阳光下进行光合作用。吸收二氧化碳,     

橡皮圈关闭前牙间隙导致牙周损伤1例

1临床资料患者李某，女，13岁。自述在个体诊所就医矫治上前牙间隙，因橡皮圈滑向牙龈导致牙龈肿痛，来我院就诊。检查：牙龈红肿累及前庭沟，肿大龈瓣覆盖牙冠近2／3，触痛明显。探诊：龈袋深达6mm，有脓性液体自龈缘溢出，龈袋底部可探到一橡皮圈，松动。X线片示牙槽骨尚未出现吸收。处置：取出橡皮圈，局部用双氧水及生理盐水反复冲洗，上碘甘油，口服螺旋霉素和灭满灵。一周后复诊，龈袋消失，不松动，基本恢复正常。上下前牙特别是上下中切牙之间的间隙临床上比较常见，关闭此间困并不困难，但临床操作一定要规范。可在牙冠唇料粘托槽…     

运动生理实验课加强实践教学的研究

本文针对我院运动生理实验课传统教学中的某些薄弱环节，进行了教学实验对比研究，结果表明，在运动生理实验教学中，加强实践教学，有助于提高学生理论联系实际及组织能力。     

榆山石矿应用光面爆破管理边坡的实践

基于光面爆破机理，分析了榆山石灰石矿光面爆破参数的确定方法，施工技术要点及光面爆破效果，为光面爆破应用于露天边坡管理提供了成功的经验。     

超声强化合成可生物降解原料乙交酯的研究

研究了超声催化强化作用在合成可生物降解原料乙交酯的过程中对收率和纯度的影响.以氯乙酸为原料通过超声波催化强化作用合成羟基乙酸,并以辛酸亚锡为引发剂,采用多步减压脱水反应成功地合成可生物降解原料乙交酯.研究了催化剂用量、脱水温度和裂解温度对乙交酯收率的影响,得到了较为理想的合成条件.通过对图谱及数据分析,总结出了合成乙交酯的最佳工艺参数.     

浅议高校学生实践动手能力的培养

介绍了实践动手能力的内涵,探讨了高级应用型人才的培养目标,提出了培养学生实践动手能力的有效措施。