基于CFD的三体船主侧体间流场干扰研究

三体船构型复杂，主侧体间相互干扰影响因素较多。为了研究三体船船体周围流场细节与主侧体间的流场干扰，运用计算流体力学（CFD）软件STAR-CCM+对三体船和主船体进行了不同航速的数值模拟，提取船体周围与主侧体间的流场信息，获得不同速度下的兴波、横截面垂向速度和横截面矢量流线演化。研究三体船与单体船的流场差异特性，分析三体船中侧体对单独主船体流场的扰动，获得了三体船船体兴波与流场流线随航速变化的规律，为三体船的阻力性能和整体布局的优化提供参考。     

基于分级策略的自动人眼检测与定位

为了能在正面人脸图像上对人眼位置进行检测和精确定位, 提出了一种新颖高效的分级策略。利用Gabor变换计算显著极值图, 得到若干具有最大显著极值的候选人眼区域; 通过PCA(Principal Component Analysis)重构对候选区域进行验证, 将具有最小重构误差的两个区域选定为眼睛区域; 通过两级邻域运算对瞳孔进行精确定位。该方法对面部表情变化不敏感, 同时具有非迭代和计算简单的优点。通过在JAFFE数据库上的对比实验, 检测精度达到99.6%, 验证了该方法的有效性。     

改革实验教学模式 提高大学生的实验兴趣与创新能力

培养与提高大学生的实验兴趣与创新能力是实验教学的重要目标,也是现代高等教育发展的客观要求。针对传统实验教学模式的不足进行实验教学改革:将室内实验与矿场实践相结合,提升实验教学理念;以信息化平台建设为依托,引入开放式的实验教学模式;以全体学生为目标,分层次改革实验项目;采用诱导启发式的教学方法,激发学生的学习兴趣。通过实验教学模式的改革,激发了大学生的实验兴趣,提高了大学生的创新能力,取得了良好的实验教学效果。     

心形装药结构的破片飞散特征与能量增益研究

为研究心形装药结构的破片飞散特征与能量增益效应,基于LS-DYNA对典型心形装药结构与同质量和尺寸的轴对称装药结构的破片驱动飞散、能量分布和对靶板侵彻作用效应进行了数值模拟,结果表明心形装药结构在径向飞散角-30°~30°内的破片比例为94.3%,而轴对称装药结构仅为16%.心形装药结构的破片速度在2097~349 m/s之间分布,平均速度虽明显低于轴对称装药结构,但在径向飞散角-5°~5°之间的破片总动能约是轴对称装药结构的4倍,能够明显提高定向方向范围内的破片分布密度和动能,增强对目标的侵彻作用效应.     

CO2对曲塘区块地层油高压物性影响研究

CO_2能有效降低原油黏度、溶解储层中的胶质、提高储层渗透率,对开采低渗、特低渗透油藏有很好的应用前景;而研究CO_2对地层油高压物性的影响具有重要指导意义。针对曲塘区块这一典型低渗透油藏,采用PVT地层流体分析仪,测定了张3B井地层油溶有不同气量CO_2后的高压物性。结果表明:随地层油中溶解CO_2增多,泡点压力及体积系数大幅升高、地层油密度减小。当CO_2溶解度为44 m3(标)/m3时,泡点压力与CO_2溶解度的关系曲线出现拐点呈"凸"型,说明溶有大量CO_2的地层油对后续注入CO2的溶解起到了促进作用。当压力高于泡点压力时,体积系数和密度与压力呈很好的线性关系,体积系数曲线的斜率(绝对值)、截距与CO_2溶解度呈正比;而密度曲线呈反比。此外,CO_2对地层油具有很好的降黏效果,当CO_2溶解度为83 m3(标)/m3时,其降黏率达到了38%。     

论马克思主义理论课教学中学生主体作用的发挥

马克思主义理论课教学的特殊性决定其更需要发挥学生的主体作用。马克思主义理论课教师发挥学生的主体作用，可从以下几方面入手：突出马克思主义理论课的重要性，让学生真正感受到需要马克思主义；创设和谐情境，鼓励学生与教师合作；强化教学内容的现实针对性，激发学生的兴趣；根据教育心理规律，采用能让学生积极参与的教学方法；发挥教师的知识和人格魅力，使学生全身心地投入到教学中去。     

对解决干旱地区人畜饮水路子的探讨

干旱地区水源严重缺乏 ,这些地区的人畜饮水相当困难。解决这些地区人畜饮水困难既经济、又实用且易行的办法是采用水窖集雨。水窖具有投资少、易修建、好管理的特点 ,因此 ,易于推广、普及。     

深化数学教学改革 提高学生数学素质——《面向21世纪师专数学专业课程结构和教学内容改革研究》之三

本文探索了二十一世纪中学数学师资的培养目标 ,对师范专科学校数学教育专业如何深化教学改革 ,提高学生数学素质 ,迎接新世纪 ,进行了探讨。     

伯努利家族数学研究兴盛原因浅析

瑞士的伯努利家族是科学史上著名的科学家族之一,其家族成员在科学上颇有建树.尤其是在数学方面,更是人才辈出.这个伯努利家族在数学和物理学方面的贡献巨大.特别是在发展微积分理论及其应用上起了重要作用.有力地推动了数学的发展.伯努利家族繁荣局面的出现是存在多方面原因的.本文试图就这方面做出一定的分析.     

电子图书插图的绘制及其快速显示方法

在Ｗｉｎｄｏｗｓ环境下，使用画笔绘图工具进行电子图书插图的交互绘制是一种简便易行的插图绘制方法．所绘图形经色彩处理、光照处理等图形处理后，能达到完美的图形效果．在ＤＯＳ环境下使用本文提出的分块转换算法可以快速显示所绘图形，从而弥补了ＤＯＳ环境下程序设计语言在交互作图方面的不足